Политика в отношении обработки персональных данных

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«11» декабря 2024 г.

План противодействия коррупции на 2025 год В ООО «Культура массажа»

УТВЕРЖДАЮ
Генеральный директор ООО «Культура массажа»
Цыбульская Е.Р.
«01» мая 2025 г.

Положение О порядке и основании перевода, отчисления и ВОССТАНОВЛЕНИЯ обучающихся ООО «Культура Массажа»

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение «Об итоговой аттестации» (далее — Положение) разработано в соответствии с Законом Р Ф «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., письмом Минобразования Р Ф от 21.11.2000 № 35−52−172 ик/35−29 «О рекомендациях по итоговой аттестации слушателей образовательных учреждений дополнительного профессионального образования».
1.2. Итоговая аттестация является обязательной для слушателей ООО «Культура Массажа» (далее — Общество), завершающих обучение по программам дополнительного профессионального образования (далее — ПДПО): профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
1.3. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки слушателей.
1.4. Оценка качества освоения ПДПО проводится в отношении соответствия результатов освоения программы заявленным целям и планируемым результатам обучения.
1.5. К итоговой аттестации допускается слушатель, не имеющий задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план (индивидуальный учебный план) по ПДПО.
1.6. В случае, если слушатель не может пройти итоговую аттестацию по уважительным причинам (болезнь, производственная необходимость и др.), которые подтверждены соответствующими документами, то на основании приказа ему могут быть перенесены сроки прохождения итоговой аттестации на основе личного заявления. Если слушатель был направлен на обучение предприятием (организацией), данный вопрос согласовывается с данным предприятием (организацией).
1.7. Формы и виды итоговой аттестации устанавливаются ОБЩЕСТВОМ самостоятельно и закрепляются в ПДПО.
1.8. Слушатели, успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают соответствующие документы о квалификации, форму которых ОБЩЕСТВО устанавливает самостоятельно: удостоверение о повышении квалификации, диплом о профессиональной переподготовке, свидетельство и/или удостоверение о профессиональном обучении.
1.9. Слушатели, не прошедшие итоговую аттестацию или получившие на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно итоговую аттестацию в сроки, определяемые ОБЩЕСТВОМ .
1.10. Слушателям, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно установленному ОБЩЕСТВОМ.
1.11. По результатам итоговой аттестации по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки и профессионального обучения слушатель имеет право подать письменное заявление об апелляции по вопросам, связанным с процедурой проведения итоговых аттестационных испытаний или результатами аттестации, в день проведения итогового аттестационного испытания. Процедура рассмотрения проводится в соответствии с Законодательством Р Ф.
1.12. Особенности проведения итоговых аттестационных испытаний с применением электронных образовательных ресурсов определяются локальными нормативными актами ОБЩЕСТВО. При проведении итоговых аттестационных испытаний с применением электронных образовательных программ ОБЩЕСТВО обеспечивает идентификацию личности обучающихся и контроль соблюдения требований, установленных локальными нормативными актами.

2. Итоговая аттестация при реализации программ профессиональной переподготовки, программ повышения квалификации и профессионального обучения.
2.1. Порядок проведения итоговых аттестационных испытаний разрабатывается ОБЩЕСТВОМ и доводится до сведения слушателей при приеме на обучение.
2.2. ОБЩЕСТВО в соответствии с программой и учебным планом устанавливает условия и сроки выполнения итоговых аттестационных работ, формы итоговой аттестации.
2.3. Итоговая аттестация может проводиться в учебных классах ОБЩЕСТВА или на территории заказчика (в случае организации обучения на территории заказчика).
2.4. По результатам итоговой аттестации осуществляется выдача документа о квалификации (удостоверения о повышении квалификации, диплома о профессиональной переподготовке).
2.5 Итоговая аттестация при реализации программ профессиональной переподготовки:
2.5.1. Итоговая аттестация слушателей по программам профессиональной переподготовки может состоять из тестового контроля, экзамена и/или защиты итоговой дипломной работы.
2.5.2. Тематика итоговых дипломных работ определяется ОБЩЕСТВОМ. Слушателю предоставляется право выбора темы итоговой дипломной работы или слушатель может предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее разработки. Тематика итоговой работы может быть сформирована руководителями предприятий и организаций, направляющих слушателей на обучение.
2.5.3. Дата и время проведения итоговой защиты дипломной работы по программам профессиональной переподготовки устанавливаются ОБЩЕСТВОМ по согласованию с председателем аттестационных комиссий, оформляется приказом и доводится до сведения всех членов аттестационной комиссии и выпускников.
2.6. Итоговая аттестация при реализации программ повышения квалификации:
2.6.1. Реализация программ повышения квалификации завершается итоговой аттестацией в виде тестирования.
2.6.2. Требования к итоговым тестам разрабатываются в ОБЩЕСТВЕ разработчиками программ и преподавателями ОБЩЕСТВА. Содержание вопросов актуализируется с учётом изменений в законодательстве и нормативных документов.

3. Критерии оценки освоения слушателями ПДПО.
3.1. По результатам любого из видов итоговых аттестационных испытаний, включенных в итоговую аттестацию, выставляются отметки по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
3.2. При осуществлении оценки уровня сформированности компетенций, умений и знаний слушателей и выставлении отметки целесообразно использовать аддитивный принцип (принцип «сложения»):
— отметка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, не показавшему освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных программой, допустившему серьезные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий, не справившемуся с выполнением итоговой аттестационной работы;
— отметку «удовлетворительно» заслуживает обучающийся, показавший частичное освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных программой, сформированность не в полной мере новых компетенций и профессиональных умений для осуществления профессиональной деятельности, знакомый с литературой, публикациями по программе;
— отметку «хорошо» заслуживает обучающийся, показавший освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных программой, изучивших литературу, рекомендованную программой, способный к самостоятельному пополнению и обновлению знаний в ходе дальнейшего обучения и профессиональной деятельности;
— отметку «отлично» заслуживает обучающийся, показавший полное освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), всестороннее и глубокое изучение литературы, публикаций; умение выполнять задания с привнесением собственного видения проблемы, собственного варианта решения практической задачи, проявивший творческие способности в понимании и применении на практике содержания обучения.
3.3. При оценке по двухбалльной системе:
— отметку «не зачтено» получает слушатель, не показавший освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных программой, допустивший серьезные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий, не справившийся с выполнением итоговой аттестационной работы;
— отметку «зачтено» получает слушатель, показавший освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных программой, изучивших литературу, рекомендованную программой, способный к самостоятельному пополнению и обновлению знаний в ходе дальнейшего обучения и профессиональной деятельности.  

4. Заключительные положения
4.1. Настоящее Положение может быть пересмотрено в случае изменения законодательства Российской Федерации, путем разработки дополнений и приложений к данному Положению.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«11» декабря 2024 г.

Положение внутренней системе оценки качества образования
ООО «Культура массажа»

1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение о внутренней системе оценки качества образования (далее -  Положение) определяет цели, задачи, принципы системы оценки качества образования в ООО «Культура Массажа» (далее — Учреждение), его организационную и функциональную структуру, реализацию содержания процедур контроля и оценки качества образования, а также общественное участие в оценке и контроле качества образования. 
1.2. Положение разработано в соответствии с: 
— Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012  № 273-Ф3; 
— Уставом Учреждения. 
1.3. Система оценки качества образования в Учреждении представляет собой совокупность организационных структур, правил и диагностических процедур, обеспечивающих оценку образовательных достижений учащихся, эффективности реализации дополнительных образовательных программ с учетом запросов основных пользователей результатов системы оценки качества дополнительного образования. 
1.4. Основными пользователями результатов системы оценки качества образования  Учреждения являются: органы управления Учреждением, педагогические работники,  учащиеся и организации. 
1.5. Учреждение обеспечивает проведение необходимых оценочных процедур, разработку и внедрение модели системы оценки качества, обеспечивает оценку, учет и дальнейшее использование полученных результатов. 
1.6. В настоящем Положении используются следующие термины: 
Качество образования — это комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки учащихся, выражающая степень их соответствия потребностям физического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов  образовательной программы. 
Качество условий — это выполнение санитарно-гигиенических норм организации  образовательного процесса; реализация мер по обеспечению безопасности обучающихся при организации образовательного процесса. 
1.7. Оценка качества образования осуществляется посредством: 
— системы контроля образовательного процесса внутри Учреждения; 
— лицензирования; 
— оценки соответствия качества оказываемых услуг. 
1.8. В качестве источников данных для оценки качества образования используются:  - образовательная статистика; 
— промежуточная и итоговая аттестация учащихся; 
— мониторинговые исследования; 
— социологические опросы; 
— отчеты работников Учреждения; 
— посещение занятий и организационно-массовых мероприятий, проводимых в рамках  реализации дополнительных образовательных программ. 

2. Основные цели, задачи и принципы системы оценки качества  образования
2.1. Целью внутренней системы оценки качества образования является получение,  обработка, интерпретация и распространение объективной информации о качестве  образования в Учреждении для принятия решений по достижению высокого качества  образования и совершенствования системы управления качеством образования. 
2.2. Задачами внутренней системы оценки качества образования являются: 
— формирование системы аналитических показателей, позволяющей эффективно  реализовывать основную цель оценки качества образования; 
— формирование ресурсной базы и обеспечение функционирования образовательной  статистики и мониторинга качества образования; 
— изучение и самооценка состояния развития и эффективности деятельности  Учреждения; 
— обеспечение доступности качественного дополнительного образования; 
— оценка уровня индивидуальных образовательных достижений учащихся; 
— содействие повышению квалификации педагогов дополнительного образования; 
— определение направлений повышения квалификации педагогических работников по  вопросам, касающимся требований к аттестации педагогов, индивидуальным достижениям  учащихся; 
— содействие определению эффективности работы педагогов дополнительного  образования; 
— предоставление всем участникам образовательного процесса и общественности  достоверной информации о качестве образования в Учреждении; 
— расширение общественного участия в управлении образовательной деятельностью в  Учреждении. 
2.3. В основу системы оценки качества образования положены следующие принципы: 
— объективности, достоверности, полноты и системности информации о качестве  образования; 
— реалистичности требований, норм и показателей качества образования, их социальной  и личностной значимости, учёта индивидуальных особенностей развития отдельных  учащихся при оценке результатов их обучения; 
— рефлексивности, реализуемый через включение педагогов дополнительного образования в критериальный самоанализ и самооценку своей деятельности с опорой на  объективные критерии и показатели; 
— повышения потенциала внутренней оценки, самооценки, самоанализа каждого  педагога дополнительного образования; 
— взаимного дополнения оценочных процедур, установление между ними взаимосвязи и  взаимозависимости; 
— открытости процедур оценки качества образования; 
— доступности информации о состоянии и качестве образования для различных групп  потребителей; 
— соблюдения морально-этических норм при проведении процедур оценки качества  образования в Учреждении. 

3. Организационная и функциональная структура системы оценки  качества образования
3.1. Организационная структура, занимающаяся оценкой качества образования в  Учреждении и интерпретацией полученных результатов, включает в себя: администрацию  Учреждения. 
3.2. Администрация образовательной организации: 
— принимает локальные акты, регулирующие функционирование внутренней системы  оценки качества образования и контролирует их исполнение; 
— разрабатывает мероприятия и готовит предложения, направленные на  совершенствование системы оценки качества образования, участвует в этих мероприятиях; 
— обеспечивает проведение в Учреждении контрольно-оценочных процедур,  мониторинговых, социологических и статистических исследований по вопросам качества  образования; 
— организует проведение оценки качества образования и анализирует результаты  оценки качества образования на уровне Учреждения; 
— организует изучение информационных запросов основных пользователей системы  оценки качества образования; 
— принимает управленческие решения по развитию качества образования на основе  анализа результатов, полученных в процессе реализации внутренней системы оценки  качества образования. 

4. Реализация внутренней оценки качества образования
4.1. Реализация внутренней оценки качества образования осуществляется на основе  нормативных правовых актов Российской Федерации, регламентирующих реализацию всех  процедур контроля и оценки качества образования. 
4.2. Мероприятия по реализации целей и задач внутренней системы оценки качества  образования планируются и осуществляются на основе проблемного анализа  образовательного процесса Учреждения, определения методологии, технологии и  инструментария оценки качества образования. 
4.3. Предметом внутренней системы оценки качества образования являются: 
— качество образовательных результатов учащихся; 
— качество организации образовательного процесса, включающее условия организации  образовательного процесса, в том числе доступность образования, условия комфортности  получения образования, материально- техническое обеспечение образовательного процесса; 
— качество дополнительных образовательных программ, принятых в Учреждении,  условия их реализации; 
— профессиональная компетентность педагогов дополнительного образования, их  деятельность по обеспечению требуемого качества результатов образования; 
— эффективность управления качеством образования и открытость деятельности  Учреждения. 
4.4. Внутренняя оценка качества образования осуществляется по нижеперечисленным  критериям, которые при необходимости могут корректироваться. 
4.4.1. Содержание процедуры оценки качества образовательных результатов учащихся  включает в себя: 
— промежуточную и текущую аттестацию учащихся; 
— внутренние мониторинговые исследования качества знаний учащихся; 
— результативность участия в мероприятиях различного уровня. 
4.4.2. Содержание процедуры оценки качества организации образовательного процесса  включает в себя: 
— программно-информационное обеспечение, наличие Интернета, эффективность его  использования в образовательном процессе;
— оснащенность аудиторий современной материально-технической базой; 
— оценку состояния условий обучения нормативам и требованиям СанПиН.
4.4.3.Содержание процедуры оценки качества дополнительных  образовательных программ: 
— своевременное внесение изменений в программы Учреждения.
4.4.4. Содержание процедуры оценки профессиональной компетентности педагогов  дополнительного образования и их деятельности по обеспечению требуемого качества  образования включает в себя: 
— своевременное прохождение аттестации педагогами дополнительного образования; 
— наличие квалификационной категории; 
— отношение и готовность к повышению педагогического мастерства (систематичность  прохождения курсов, участие в работе методических объединений и т. д.); 
— знание и использование современных педагогических методик и технологий; 
— образовательные достижения учащихся.
4.5. Критерии выступают в качестве инструмента, призванного наполнить содержанием  оценку и обеспечить измерение уровня достижений результатов деятельности Учреждения.
4.6. Внутренняя оценка качества образования проводится по мере необходимости  принятия решений по совершенствованию системы управления качеством образования. 
4.7. По итогам проведения внутренней оценки качества образования в Учреждении  определяются имеющиеся проблемы в организации образовательной деятельности,  принимаются соответствующие управленческие решения.

5. Общественное участие в оценке и контроле качества образования
5.1. Придание гласности и открытости результатам оценки качества образования  осуществляется через предоставление информации основным потребителям результатов  внутренней системы оценки качества образования путем размещения аналитических  материалов, результатов оценки качества образования на официальном сайте Учреждения.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«11» декабря 2024 г.

Положение о мерах по противодействию коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников ООО «Культура массажа»

1. Общие положения
1.1 Положение о мерах по противодействию коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников ООО «Культура Массажа» (далее — ОБЩЕСТВО) разработано соответствии со ст. 13.3 Федерального закона «О противодействии коррупции».
1.2 Меры по противодействию коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников представляют собой комплекс взаимосвязанных мероприятий и процедур (далее — план действий), направленных на профилактику и пресечение коррупционных правонарушений в деятельности ОБЩЕСТВА.
1.3. Профилактика коррупции осуществляется путем применения следующих основных мер:
1.3.1. формирование в обществе нетерпимости к коррупционному поведению:
1.3.1.1. организация работы комиссии по противодействию коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников;
1.3.1.2. доведение до сведения работников ОБЩЕСТВА информации о результатах работы комиссии по противодействию коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников;
1.3.1.3. доведение до сведения работников ОБЩЕСТВА информации о результатах взаимодействия ОБЩЕСТВА и правоохранительных органов в сфере противодействия коррупции;
1.3.1.4. организация работы «Прямой линии» на сайте ОБЩЕСТВА для сообщения обо всех случаях склонения работников или обучающихся ОБЩЕСТВА к совершению правонарушения корыстной направленности.
1.3.2. антикоррупционная экспертиза правовых актов и их проектов;
1.3.3. анализ правоприменительной практики по результатам:
1.3.3.1 вступивших в законную силу решений судов, арбитражных судов, которыми признаны незаконными действия (бездействие) ОБЩЕСТВА,
1.3.3.2. досудебного урегулирования споров с участием ОБЩЕСТВА;
1.3.3.3. обобщения обращений, в том числе анонимных, участников образовательных отношений, других лиц на «Прямую линию», к руководству ОБЩЕСТВА и его структурных подразделений;
1.3.3.4. обобщения информации о профессорско-преподавательском составе ОБЩЕСТВА на общедоступных сайтах сети «Интернет» и в СМИ и др.
1.3.4. предъявление в установленном законом порядке квалификационных требований к гражданам, претендующим на замещение должностей научно-педагогических работников, а также конкурсный отбор профессорско-преподавательского состава и должностей научных работников, аттестация;
1.3.5. создание информационной системы нормативных актов, в том числе локальных, регулирующих деятельность ОБЩЕСТВА;
1.3.6. создание положений, регламентов и порядков, определяющих взаимодействие между сотрудниками и подразделениями ОБЩЕСТВА, между участниками образовательных отношений, между сотрудниками ОБЩЕСТВА и третьими лицами;
1.3.7. актуализация информации официального сайта besafe39.com, обеспечение обратной связи;
1.3.8. строгое соблюдение законодательства в деятельности ОБЩЕСТВА.
1.4. Под конфликтом интересов в настоящем Положении понимается ситуация, при которой личная заинтересованность (прямая или косвенная) работника влияет или может повлиять на надлежащее, объективное и беспристрастное исполнение им должностных (служебных) обязанностей (осуществление полномочий).
1.5. Под личной заинтересованностью работника понимается возможность получения доходов в виде денег, иного имущества, в том числе имущественных прав, услуг имущественного характера, результатов выполненных работ или каких-либо выгод (преимуществ) работника и (или) состоящими с ним в близком родстве или свойстве лицами (родителями, супругами, детьми, братьями, сестрами, а также братьями, сестрами, родителями, детьми супругов и супругами детей), гражданами или организациями, с которыми работник и (или) лица, состоящие с ним в близком родстве или свойстве, связаны имущественными, корпоративными или иными близкими отношениями.
1.6. Действие настоящего Положения распространяется на всех лиц, являющихся работниками ОБЩЕСТВА вне зависимости от занимаемой должности и выполняемых функций, а также на физических лиц, сотрудничающих с ОБЩЕСТВОМ на основе гражданско-правовых договоров.
1.7. Содержание настоящего Положения доводится до сведения всех работников ОБЩЕСТВА.

2. Цели и задачи мер по противодействию коррупции
2.1. Целями мер по противодействию коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников являются предупреждение и пресечение коррупционных правонарушений в деятельности университета, а также выявление и устранение возможных причин таких правонарушений и локализация их негативных последствий.
2.2. Достижение указанных целей планируется осуществлять посредством решения следующих задач:
2.2.1. определение должностных обязанностей сотрудников в части организации разработки и реализации мер по противодействию коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников, контроля за их выполнением;
2.2.2. активизация деятельности комиссии по противодействию — коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников, действующей в соответствии с Регламентом;
2.2.3. введение процедур информирования работниками и обучающимися ОБЩЕСТВА о случаях склонения их к совершению коррупционных нарушений и порядка рассмотрения таких сообщений;
2.2.4. введение процедур информирования руководителя ОБЩЕСТВА о ставшей известной работнику и (или) обучающемуся информации о случаях совершения коррупционных правонарушений другими работниками и (или) обучающимися;
2.2.5. введение процедуры информирования работниками ОБЩЕСТВА о возникновении конфликта интересов, а также о случаях личной заинтересованности работника и порядка урегулирования выявленного конфликта интересов;
2.2.6. введение антикоррупционных положений в должностные инструкции работников ОБЩЕСТВА;
2.2.7. взаимодействие с правоохранительными органами в области профилактики и противодействия коррупции, в том числе путем реализации заключенных договоров о сотрудничестве.

3. Обязанности работников, связанные с предупреждением и противодействием коррупции
3. Работники ОБЩЕСТВА обязаны:
3.1. воздерживаться от совершения и (или) участия в совершении коррупционных правонарушений:
3.1.1. при принятии решений по деловым вопросам и выполнении своих трудовых обязанностей руководствоваться интересами ОБЩЕСТВА без учета своих личных интересов, интересов своих родственников и друзей;
3.1.2. содействовать урегулированию возникшего конфликта интересов;
3.2. воздерживаться от поведения, которое может быть истолковано окружающими как готовность совершить или участвовать в совершении коррупционного правонарушения;
3.3. незамедлительно информировать непосредственного руководителя ОБЩЕСТВА о случаях склонения работника к совершению коррупционных правонарушений;
3.4. незамедлительно информировать непосредственного руководителя о ставшей известной работнику информации о случаях совершения коррупционных правонарушений другими работниками;
3.5. незамедлительно сообщать непосредственному руководителю о возможности возникновения либо о возникшем конфликте интересов, о личной заинтересованности, которая может привести к конфликту интересов или способствовать совершению коррупционного правонарушения.

4. Обязанности работников, ответственных за разработку и реализацию мер по противодействию коррупции
4. Работники, ответственные за разработку и реализацию мер по противодействию коррупции обязаны:
4.1. разрабатывать и представлять на утверждение директору проекты локальных нормативных актов, в том числе регламентов, направленные на реализацию мер по предупреждению и противодействию коррупции;
4.2. принимать и передавать на рассмотрение комиссии по противодействию коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников поступившие к ним обращения о случаях склонения работников и обучающихся к совершению коррупционных правонарушений, а также о случаях совершения коррупционных правонарушений работниками и обучающимися;
4.3. проводить анализ должностных обязанностей работников, исполнение которых в наибольшей мере подвержено риску коррупционных проявлений;
4.4. организовывать обучающие мероприятия по вопросам профилактики и противодействия коррупции и индивидуальное консультирование;
4.5. проводить оценку эффективности мер по противодействию коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников, представлять соответствующий отчет ректору, вносить предложения по их совершенствованию.

5. Ответственность за совершение коррупционных правонарушений
5.1. За совершение коррупционных правонарушений работники и обучающиеся ОБЩЕСТВА несут уголовную, административную, гражданско-правовую и дисциплинарную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.2. Комиссия по противодействию коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников направляет ректору предложения о привлечении работников ОБЩЕСТВА к дисциплинарной ответственности.

6. Заключительные положения
6.1. Изменение и дополнение настоящего Положения утверждаются приказом ОБЩЕСТВА.
6.2 Ежегодный план мероприятий и процедур в рамках мер по противодействию коррупции утверждается не позднее 15 декабря приказом директора.
6.3. Ответственными за разработку плана мероприятий и процедур в рамках мер по противодействию коррупции являются:
6.3.1. директор;
6.3.2. руководители структурных подразделений в пределах своей компетенции.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«1» мая 2025 г.

Положение О порядке и основании перевода, отчисления и востстановления обучающихся
ООО «Культура Массажа»

1. Общие положения
1.1. Настоящее положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся (далее — Положение) регламентирует процедуру перевода, отчисления и восстановления обучающихся в ООО «Культура Массажа» (далее — Учреждение).
1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», Уставом Учреждения.

2. Порядок и основания перевода обучающихся
2.1. Перевод обучающихся с одной программы ДПО на другую внутри Учреждения (далее — Перевод) производится на основании личного заявления обучающегося при условии наличия свободных мест в группе, а также составления индивидуального плана обучения для последующей ликвидации обучающимся разницы в учебных планах программ ДПО.
2.2. В случае перевода обучающийся и Учреждение, по обоюдному согласию, вносят изменение в Договор об обучении (далее — Договор), заключенный с обучающимся, в части изменения названия образовательной программы, ее объема, сроков оказания услуг и их оплаты.
2.3. Решение о переводе с одной формы обучения на другую принимается директором Учреждения на основании личного заявления обучающегося с указанием причин перевода.
2.4. Перевод из другой образовательной организации в Учреждение, либо из Учреждения в другую образовательную организацию не возможен

3. Порядок и основания отчисления обучающихся
3.1. Образовательные отношения с обучающимся прекращаются в связи с отчислением обучающегося из Учреждения по следующим основаниям:
3.1.1. по инициативе обучающегося на основании его личного заявления, заявления физического лица, оплачивающего его обучение, или на основании обращения юридического лица, направившего на обучение своих специалистов;
3.1.2. по инициативе Учреждения при невыполнении обучающимся обязанностей по добросовестному освоению дополнительной профессиональной программы и выполнению учебного плана, в том числе при установлении нарушения порядка приема на обучение, повлекшего по вине обучающегося его незаконное зачисление; при установлении нарушения обучающимися Устава, Правил внутреннего распорядка Учреждения и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности; при просрочке оплаты стоимости образовательных услуг.
3.1.3. по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося и Учреждения.
3.2. Отчисление обучающегося по инициативе Учреждения в соответствии с пунктом 3.1.2 является мерой дисциплинарного взыскания и может быть применено к обучающемуся не позднее одного месяца после обнаружения нарушения. До отчисления у обучающегося должно быть затребовано письменное объяснение. Если по истечении трех учебных дней указанное объяснение обучающимся не представлено, составляется соответствующий акт. Отказ или уклонение обучающегося от предоставления им письменного объяснения не является препятствием для отчисления.
3.3. Не допускается отчисление обучающихся по инициативе Учреждения во время их болезни, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком, отсутствия по уважительной причине.
3.4. Основанием для досрочного прекращения образовательных отношений является приказ директора Учреждения об отчислении обучающихся.
3.5. При досрочном прекращении образовательных отношений Учреждение в трехдневный срок после издания приказа об отчислении выдает отчисленному обучающемуся справку об обучении установленного образца.

4. Порядок и основания восстановления обучающихся
4.1. Лицо, отчисленное из Учреждения по собственному желанию до завершения освоения дополнительной профессиональной программы, не имеет права на восстановление.  
4.4. Лицо, ранее отчисленное из Учреждения, желающее осуществить обучение в организации, имеет право пройти обучение на общих правах.

5. Заключительные положения
5.1. Настоящее Положение может быть пересмотрено в случае изменения законодательства Российской Федерации, путем разработки дополнений и приложений к данному Положению.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«1» мая 2025 г.

Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между обучающимися ООО «Культура Массажа»

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между обучающимся и ООО «Культура Массажа» (далее — Общество, Положение соответственно) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Постановлением Правительства Р Ф от 15 сентября 2020 года № 1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг», Уставом и иными локальными нормативными актами Общетсва.
1.2. Настоящее Положение регламентирует порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися, в том числе обучающимися лицами с ограниченными возможностями здоровья.

2. Возникновение образовательных отношений
2.1. Основанием возникновения образовательных отношений является договор на оказание платных образовательных услуг между обучающимся и ОБЩЕСТВА (далее — Договор).
2.2. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами ОБЩЕСТВА, возникают у лица, принятого на обучение, с даты, указанной в договоре.
2.3. Договор заключается в простой письменной форме между ОБЩЕСТВА и:
а) лицом, зачисляемым на обучение;
б) лицом, зачисляемым на обучение и плательщиком (физическим или юридическим лицом, обязующимся оплатить обучение лица, зачисляемого на обучение).
2.4. В Договоре должны быть указаны основные характеристики образования, в том числе вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенных уровня, вида и (или) направленности), форма обучения, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения), права, обязанности и ответственность исполнителя, заказчика и обучающегося, полная стоимость образовательных услуг, порядок их оплаты, сведения о лицензии на осуществление образовательной деятельности (наименование лицензирующего органа, номер и дата регистрации лицензии), вид документа (при наличии), выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей образовательной программы (части образовательной программы), порядок изменения и расторжения договора; другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых платных образовательных услуг.
2.5. Увеличение стоимости платных образовательных услуг после заключения Договора не допускается, за исключением увеличения стоимости указанных услуг с учетом уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период.
2.6. Сведения, указанные в договоре об оказании платных образовательных услуг, должны соответствовать информации, размещенной на официальном сайте ОБЩЕСТВА в сети «Интернет» на дату заключения договора.
2.7. Договор не может содержать условия, которые ограничивают права лиц, имеющих право на получение образования определенных уровня и направленности и подавших заявления о приеме на обучение, и уже обучающихся или снижают уровень предоставления им гарантий по сравнению с условиями, установленными законодательством об образовании.
2.8. Прием на обучение в ОБЩЕСТВА проводится на принципах равных условий приема для всех обучающихся, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
2.9. ОБЩЕСТВА обязан ознакомить поступающего и (или) заказчика со своим Уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.

3. Приостановление образовательных отношений
3.1. Основанием для приостановления образовательных отношений является приказ директора ОБЩЕСТВА
3.2. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами ОБЩЕСТВА, изменяются с даты издания приказа или с иной указанной в нем даты.

4. Прекращение образовательных отношений
4.1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из ОБЩЕСТВА:
1) в связи с получением образования (завершением обучения);
2) досрочно по основаниям, установленным пунктом 4.2 настоящего Положения.
4.2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:
1) по инициативе обучающегося или заказчика, в том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность;
2) по инициативе ОБЩЕСТВА в случае:
а) применения к обучающемуся отчисления как меры дисциплинарного взыскания (при этом, не применяются меры дисциплинарного взыскания к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья);
б) невыполнения обучающимся обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана;
3) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или заказчика и организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в случае ликвидации организации, осуществляющей образовательную деятельность.
4.3. Основанием для прекращения образовательных отношений по инициативе обучающегося или заказчика является личное заявление с указанием причин.
4.4. Отчисление по инициативе обучающегося или заказчика производится в соответствии с Положением о переводе и отчислении ОБЩЕСТВА, не позднее чем через 5 (пять) рабочих дней со дня подачи соответствующего заявления.
4.5. Прекращение образовательных отношений по инициативе обучающегося или заказчика не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного обучающегося перед ОБЩЕСТВА.
4.6. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ об отчислении обучающегося из ОБЩЕСТВА.
4.7. При прекращении образовательных отношений Договор расторгается на основании приказа об отчислении обучающегося из ОБЩЕСТВА. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами ОБЩЕСТВА прекращаются с даты отчисления.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«1» мая 2025 г.

Положение О порядке рассмотрения обращений граждан ООО «Культура Массажа»

1. Общие положения
1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» и гарантирует права граждан на обращение в ООО «Культура Массажа» (далее — ОБЩЕСТВА).
1.2.Обращение гражданина (далее — Обращение) — направленное в письменной форме или в форме электронного документа предложение, заявление или жалоба, а так же устное обращение в ОБЩЕСТВА.
1.3.Положение определяет порядок учета (регистрации), рассмотрения Обращений, контроля за их исполнением, организации приема граждан.
1.4. Приказом директора ОБЩЕСТВА  выделяется и утверждается ответственный за работу с Обращениями граждан, в обязанности которого входит непосредственное реагирование на Обращение граждан.
1.5.При рассмотрении предложений, заявлений и жалоб граждан должностные лица обязаны:

• внимательно разобраться в их существе, при необходимости истребовать нужные документы, принимать обоснованные решения, обеспечивать их полное исполнение, своевременно отвечать заявителям;
• принимать меры к устранению причин, порождающих нарушения прав и интересов граждан.

2. Права граждан при рассмотрении обращений.
2.1. При рассмотрении Обращения гражданин имеет право:
2.1.1. Представлять дополнительные документы и материалы, либо обращаться с просьбой об их истребовании, в том числе в электронной форме.
2.1.2. Знакомиться с документами и материалами, касающимися рассмотрения Обращения, если это не затрагивает права, свободы и законные интересы других лиц и если в указанных документах и материалах не содержатся сведения, составляющие государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну.
2.1.3. Получать письменный ответ по существу поставленных в Обращении вопросов.
2.1.4. Обращаться с заявлением о прекращении рассмотрения Обращения.

3. Виды Обращений.
3.1. Основанием для рассмотрения обращения гражданина является Обращение, направленное:

• в письменном виде, почтой РФ;
• по информационным системам общего пользования (сайт ОБЩЕСТВА, электронная почта);
• лично в ОБЩЕСТВА.

4. Письменные Обращения.
4.1. Гражданин в своем письменном Обращении в обязательном порядке указывает наименование ОБЩЕСТВА, или должностное лицо, которому направляется Обращение, свои фамилию, имя, отчество (последнее — при наличии), почтовый адрес/адрес электронной почты, по которому должен быть направлен ответ, излагает суть Обращения, ставит личную подпись и дату.
4.2. В случае необходимости, в подтверждение своих доводов, гражданин прилагает к письменному Обращению документы и материалы, либо их копии.
4.3. Обращение, поступившее по информационным системам общего пользования, подлежит рассмотрению в порядке, установленном для письменных Обращений.
4.4. В случае, если в письменном Обращении не указаны фамилия гражданина, направившего Обращение, почтовый адрес/адрес электронной почты, по которому должен быть направлен ответ (анонимное обращение), а так же, в случае если в Обращении содержатся нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, руководителя структурного подразделения, ответ на Обращение не дается.
4.5. В случае если текст письменного Обращения не поддается прочтению, ответ на Обращение не дается.
4.6. В случае, если в письменном Обращении гражданина содержится вопрос, на который ему многократно давались письменные ответы по существу в связи с ранее направляемыми обращениями, и при этом в Обращении не приводятся новые доводы или обстоятельства, должностное лицо, либо уполномоченное на то лицо вправе принять решение о безосновательности очередного Обращения и прекращении переписки с гражданином по данному вопросу.

5. Порядок регистрации и сроки рассмотрения Обращений.
5.1. Прием и регистрация письменных Обращений граждан осуществляется делопроизводителем ОБЩЕСТВА .
5.2. Все письменные Обращения граждан подлежат обязательной регистрации в Журнале регистрации входящих документов.
5.3. Письменное Обращение, поступившее в ОБЩЕСТВА, рассматривается в течение 30 дней со дня его регистрации.
5.4. В случаях, требующих проведения соответствующих проверок, изучения и истребования дополнительных материалов, принятия других мер, сроки рассмотрения могут быть, в порядке исключения, продлены директором не более чем на 30 дней. При этом в течение 30 дней с момента поступления обращения его автору письменно сообщается о принятых мерах и о продлении срока рассмотрения обращения.
5.5. Не допускается направление Обращения для рассмотрения тем лицам, действия которых обжалуются.
5.6. Обращение считается рассмотренным, если по всем вопросам Обращения приняты необходимые меры, либо даны исчерпывающие ответы.
5.7. Ответ на Обращение готовится на бланке ОБЩЕСТВА  и регистрируется в Журнале регистрации исходящих документов.
5.8. Ответ на Обращение подписывается директором ОБЩЕСТВА .
5.9. Ответ на обращение, поступившее в ОБЩЕСТВА или должностному лицу по информационным системам общего пользования, направляется по электронному адресу, указанному в Обращении.

6. Личный прием граждан.
6.1. Личный прием граждан в ОБЩЕСТВА осуществляется директором в рабочее время.
6.2. При личном приеме гражданин предъявляет документ, удостоверяющий его личность.
6.3. В случае, если изложенные в устном Обращении факты и обстоятельства являются очевидными и не требуют дополнительной проверки, ответ на Обращение с согласия гражданина может быть дан устно в ходе личного приема, в остальных случаях дается письменный ответ по существу поставленных в Обращении вопросов.
6.4. В соответствии с пунктом 6 статьи 13 Федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» в ходе личного приема гражданину может быть отказано в дальнейшем рассмотрении обращения, если ему ранее был дан ответ по существу поставленных в обращении вопросов.
6.5. В случае если устное обращение граждан принято по телефону, письменный ответ в данном случае не предоставляется.

7. Контроль за соблюдением порядка рассмотрения Обращений граждан.
7.1. Должностные или уполномоченные лица, ответственные за работу с Обращениями граждан, осуществляют в пределах своей компетенции контроль за соблюдением порядка и сроков рассмотрения Обращений, анализируют содержание поступающих Обращений, принимают меры по своевременному выявлению и устранению причин нарушения прав, свобод и законных интересов граждан.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«11» декабря 2024 г.

Положение о режиме занятий обучающихся в ООО «Культура массажа»

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«11» декабря 2024 г.

Положение о самообследовании ООО «Культура массажа»

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«1» мая 2025 г.

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ООО «Культура Массажа»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации, Приказом Министерства образования  и науки РФ от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления  образовательной деятельности по дополнительным профессиональным  программам», Уставом ООО «Культура Массажа» (далее — Общество)  и иными локальными нормативными актами Общества.
1.2. Настоящее Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля  успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ОБЩЕСТВА (далее — Положение) является локальным нормативным актом ОБЩЕСТВА, регулирующим формы,  периодичность, систему оценок и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся и  текущего контроля их успеваемости.
1.3. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема  учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается  текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся.
1.4. Текущий контроль успеваемости обучающихся — это систематическая проверка учебных  достижений обучающихся, проводимая педагогическим работником в ходе осуществления  образовательной деятельности в соответствии с образовательной программой.
Проведение текущего контроля успеваемости направлено на обеспечение выстраивания  образовательного процесса максимально эффективным образом для достижения результатов  освоения образовательных программ. 
1.5. Промежуточная аттестация — это установление уровня достижения результатов освоения  учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой.
1.6. Оценка качества освоения программ проводится в  отношении:
— соответствия результатов освоения программы заявленным  целям и планируемым результатам обучения;
— соответствия процедуры (процесса) организации и осуществления программы установленным требованиям к структуре, порядку и условиям  реализации программ;
— способности организации результативно и эффективно выполнять деятельность по  предоставлению образовательных услуг.
1.7. Текущий контроль и промежуточная аттестация является основным механизмом оценки  качества подготовки Обучающихся по образовательным программам, реализуемых ОБЩЕСТВА.
1.8. Текущий контроль и промежуточная аттестация может проводится по месту нахождения  образовательной организации или учебного класса, на территории Заказчика.
1.9. Система текущего контроля и промежуточной аттестации качества обучения обучающихся  предусматривает решение следующих задач: 
— обеспечение целостного и полного усвоения обучающимися содержания образовательных  программ дополнительного профессионального образования; 
— соответствия уровня и качества подготовки специалиста Федеральным государственным  образовательным стандартам; 
— организацию самостоятельной работы обучающихся с учетом их индивидуальных  способностей; 
— поддержание постоянной обратной связи и принятие оптимальных решений в управлении  качеством обучения обучающихся на уровне преподавателя и администрации ОБЩЕСТВА.
1.10. Формы и порядок текущего контроля и промежуточной аттестации выбираются  образовательной организацией самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение  первых двух дней от начала обучения, периодичность промежуточной аттестации определяется  учебными планами. Сроки проведения промежуточной аттестации определяются образовательной  программой. 
1.11. Результаты промежуточной аттестации обучающихся образовательной организации  являются основанием для:
— допуска обучающихся к итоговой аттестации;
— отчисления обучающегося за невыполнение обязанностей по добросовестному освоению и  выполнению учебного плана. 

2. Текущий контроль успеваемости
2.1. Целью текущего контроля является повышение качества учебного процесса путём  систематизации контроля знаний и практических умений обучающихся, выявление затруднений в  усвоении учебного материала у обучающихся, устранение пробелов в теоретической части  обучения. 
2.2. Текущий контроль обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью  обучающихся и ее корректировку. 
2.3. Текущий контроль успеваемости проводится преподавателем на любом из видов учебных занятий. Методы текущего контроля выбираются Преподавателем исходя из специфики учебной  дисциплины (модуля). Преподаватель обеспечивает разработку и формирование комплекта  контрольно-оценочных средств, используемых для проведения текущего контроля качества по  дисциплине (профессиональному модулю). 
2.4. Текущий контроль может включать опрос, выполнение заданий, контрольных работ,  тестов и другое. 
2.5. Письменные контрольные работы и другие виды текущего контроль обучающихся  оцениваются по пятибалльной системе («5» — 0 ошибок, «4" — 1 ошибка, «3"-2 ошибки, «2» — 3 и более ошибок или безотметочно («зачтено»). 
2.6. Успеваемость обучающихся, занимающихся по индивидуальному учебному плану,  подлежит текущему контролю, предусмотренному индивидуальным учебным планом. 

3. Промежуточная аттестация
3.1. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема  учебного курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается  промежуточной аттестацией обучающихся.
3.2. Промежуточная аттестация осуществляется с использованием следующих технологий: А) Тестирование на бумажных носителях.
Промежуточная аттестация по данной технологии проводится по окончании изучения  модуля, если данный модуль входит в состав многомодульной программы повышения квалификации или в состав  программы профессиональной переподготовки.
3.3. Формы промежуточной аттестации и его периодичность определяется учебными планами,  календарными учебными графиками.
3.4. Основными формами промежуточной аттестации являются:
— зачет;
— дифференцированный зачет;
— экзамен.
3.5. Промежуточная аттестация в ОБЩЕСТВА проводится на основе принципов объективности, беспристрастности. Оценка результатов освоения учащимися образовательных программ осуществляется в зависимости от достигнутых учащимся результатов и не может быть поставлена в зависимость от формы получения образования, формы обучения, факта пользования платными  дополнительными образовательными услугами и иных подобных обстоятельств.
3.6. При пропуске обучающимся по уважительной причине более половины учебного времени, отводимого на изучение учебного предмета, курса, дисциплины, модуля обучающийся имеет право на перенос срока проведения промежуточной аттестации. Новый срок проведения промежуточной аттестации определяется Организацией с учетом учебного плана, индивидуального учебного плана  на основании заявления обучающегося
3.7. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной  аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
3.8. Плата с обучающихся, за прохождение промежуточной аттестации не взимается. 
3.9. Обучающийся, успешно выполнивший все требования учебного плана образовательной  программы и успешно прошедший текущий контроль и промежуточную аттестацию, допускается к  итоговой аттестации. 
3.10. Обучающийся, не выполнивший требования учебного плана образовательной программы,  систематически пропускающий занятия без уважительной причины и/или не аттестованный в  системе промежуточной аттестации, к итоговой аттестации не допускается.
3.15. При возникновении спорных вопросов при оценке результатов освоения образовательной программы, Обучающийся вправе подать письменное заявление по процедуре проведения промежуточной аттестации и/или несогласия полученными отметками. Заявление подается лично Обучающимся непосредственно в день проведения промежуточной аттестации.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«1» мая 2025 г.

Положение о языке образования по реализуемым дополнительным профессиональным программам ООО «Культура Массажа»

1. Общие положения
1.1 Настоящее Положение о языке образования по реализуемым дополнительным профессиональным программам в ООО «Культура Массажа» (далее — Общество) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», Уставом и локальными нормативными актами УКЦ.
1.2 Положение определяет язык образования в Обществе, осуществляющем образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.3 Общество гарантирует получение образования на государственном языке Российской Федерации.
1.4 В Обществе образовательная деятельность осуществляется на русском языке — государственном языке Российской Федерации согласно п. 2 ст.14 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 2 73-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
1.5 Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют в Общество на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.
1.5 Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства получают образование в Обществе на русском языке по реализуемым дополнительным профессиональным программам в соответствии с требованиями, установленными к программам.
1.6 Документы о квалификации оформляются на государственном языке Российской Федерации, и заверяются печатью Общества.

2. Заключительные положения
2.1 Настоящее Положение может быть пересмотрено в случае изменения законодательства Российской Федерации, путем разработки дополнений и приложений к данному Положению.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«11» декабря 2024 г.

Положение об индивидуальном учебном плане, в том числе ускоренном обучении, в пределах ОСВАИВАЕМОЙ образовательной программы ООО «Культура массажа»

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об обучении по индивидуальному плану по дополнительным профессиональным программам (далее — Положение) регламентирует организацию повышения квалификации и профессиональной переподготовки (далее — дополнительное профессиональное образование) обучающихся по индивидуальному учебному плану в ООО «Культура Массажа» (далее — Общество) и разработано в соответствии с законодательством Российской Федерации, локальными нормативными актами Общества.
1.2. Согласно пункту 3 части 1 статьи 34 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ обучающиеся имеют право на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами.
1.3. Настоящее Положение определяет основные цели, правила построения, порядок осуществления дополнительного профессионального образования по индивидуальному учебному плану (образовательной программе), устанавливает систему и формы аттестации обучающихся (далее — слушателей) и порядок взаимодействия Общества и самих слушателей в организации образовательного процесса.
1.4. Дополнительное профессиональное образование (далее — ДПО) может реализоваться в Обществе в виде индивидуального обучения.
1.5. Индивидуальный учебный план (далее — ИУП) — это форма организации обучения, основанная на принципах индивидуализации и вариативности образовательного процесса, способствующая реализации индивидуальных образовательных потребностей и академического права слушателей на выбор образовательного пути на фиксированном этапе обучения, в том числе на ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном настоящим локальным актом.

2. Правила построения индивидуального учебного плана
2.1. Индивидуальный учебный план — это регламентирующий документ, в котором отражаются: цель, планируемые результаты, содержание образования, формы аттестации.
2.2. Индивидуальный учебный план программы ДПО определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), вид учебной деятельности слушателя, формы и режим обучения данного слушателя в соответствии с избранными им программой ДПО, формой и тематикой итоговой аттестации.
2.3. Обучение слушателя по индивидуальному учебному плану предполагает, как индивидуальные занятия с преподавателем, так и обучение, совместно с группой слушателей.

3. Порядок реализации индивидуального учебного плана по программам ДПО
3.1. Слушатель:
− выбирает образовательную программу из перечня программ, заявленных к реализации в Обществе;
− при необходимости освоения программы обучения по индивидуальной траектории (индивидуальный учебный план) слушатель совместно с работником Общества осуществляет выбор групп по курсам обучения в соответствии с перечнем курсов (дисциплин) в утвержденной программе обучения;
− на основании подобранного индивидуального расписания формируется индивидуальный учебный план.
3.2. Индивидуальный учебный план должен содержать:
− полный перечень названий учебных курсов (дисциплин), которые предстоит освоить слушателю (минимально допустимый срок освоения программ повышения квалификации не может быть менее 16 часов, а срок освоения программ профессиональной переподготовки — менее 250 часов), с указанием количества часов, а также предполагаемых сроков их освоения;
− выбранную слушателем форму итоговой аттестации по окончании реализации образовательной программы.

4. Порядок итоговой аттестации и выдачи документа о повышении квалификации
4.1. По результатам освоения каждого курса программы (дисциплины) из программы после прохождения промежуточной аттестации слушатель получает соответствующую отметку в индивидуальном учебном плане.
4.2. После освоения всех курсов (дисциплин) программы слушатель проходит итоговую аттестацию, форма которой также отражается в индивидуальном учебном плане. К формам итоговой аттестации слушателей, в соответствии с Положением об итоговой аттестации обучающихся, могут быть отнесены: итоговое тестирование, итоговая дипломная работа.
4.3. По окончании обучения на основании заполненного индивидуального учебного плана и зачетной ведомости (допускается электронная форма), исходя из общей суммы учебных часов, освоенных слушателем, и результатов успешной итоговой аттестации, издается приказ об окончании обучения слушателя и выдается документ о повышении квалификации (профессиональной переподготовке) установленного образца.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«1» мая 2025 г.

Положение об информационной открытости и официальном сайте ООО «Культура Массажа»

1. Общие положения
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об официальном сайте в сети Интернет ООО "Культура Массажа" (далее — Общество, Положение соответственно) определяет назначение, принципы построения информационных материалов, размещаемых на сайте Общества.
1.2. Настоящее Положение разработано на основании:

• Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Постановления Правительства Р Ф от 20.10.2021 № 1802 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте ОБЩЕСТВА в информационно-телекоммуникационной сети „Интернет“ и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации»
• Приказа Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта ОБЩЕСТВА в информационно-телекоммуникационной сети „Интернет“ и формату представления информации» представления на нем информации";
• Устава ОБЩЕСТВА.

1.3. Официальный сайт ОБЩЕСТВА в сети Интернет  (далее — Сайт), является электронным общедоступным информационным ресурсом, размещенным в глобальной сети Интернет по адресу: massage-culture.ru/
1.4. Целями создания Сайта являются:

• обеспечение открытости информационного пространства;
• реализация прав граждан на доступ к открытой информации при соблюдении норм профессиональной этики педагогической деятельности и норм информационной безопасности;
• реализация принципов единства культурного и образовательного пространства, демократического государственно-общественного управления;
• информирование общественности о программе развития ОБЩЕСТВА, поступлении и расходовании материальных и финансовых средств, а также о результатах уставной деятельности;
• защита прав и интересов участников образовательного процесса.

1.5. Настоящее Положение регулирует информационную структуру, порядок разработки, размещения Сайта, регламент его обновления, а также разграничение прав доступа администраторов и пользователей к ресурсам Сайта.
1.6. Настоящее Положение является локальным нормативным актом, регламентирующим деятельность ОБЩЕСТВА.

2. Информационная структура сайта
2.1. Информационная структура сайта ОБЩЕСТВА создается на основании приказа Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493.
2.2. Доступ ко всем разделам осуществляется с главной (основной) страницы Сайта, а также из основного навигационного меню Сайта.
2.3. Страницы всех разделов доступны в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» без дополнительной регистрации, содержат указанную в пунктах 3.1−3.5 настоящего Положения информацию, а также доступные для посетителей Сайта ссылки на файлы, снабженные информацией, поясняющей назначение данных файлов.
2.5. На Сайте размещается информация, регламентирующая деятельность ОБЩЕСТВА, а также вся иная информация, опубликование которой является обязательным в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2.6. Информационный ресурс Сайта является открытым и общедоступным.
2.7. На Сайте ОБЩЕСТВА не допускается размещение противоправной информации и информации, не имеющей отношения к деятельности ОБЩЕСТВА и образованию, разжигающей межнациональную рознь, призывающей к насилию, не подлежащей свободному распространению в соответствии с законодательством Российской Федерации.

3. Содержание Сайта
Сайт содержит следующие разделы:
— "О Студии";
— "Направления";
— "Почему мы";
— "Связаться с нами";

3.1. Раздел «О Студии" содержит информацию:
— о полном и сокращенном наименовании Общества;
— о дате создания ОБЩЕСТВА;
— об учредителе (учредителях) ОБЩЕСТВА;
— о наименовании представительств и филиалов (в том числе, находящихся за пределами Российской Федерации);
— о месте нахождения ОБЩЕСТВА, его представительств и филиалов;
— о режиме и графике работы ОБЩЕСТВА, его представительств и филиалов (при наличии);
— о контактных телефонах ОБЩЕСТВА, его представительств и филиалов (при наличии);
— об адресах электронной почты ОБЩЕСТВА, его представительств и филиалов (при наличии);
— об адресах официальных сайтов представительств и филиалов ОБЩЕСТВА  (при наличии) или страницах в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;
— о местах осуществления образовательной деятельности, в том числе не указанных в приложении к лицензии (реестре лицензий) на осуществление образовательной деятельности в соответствии с частью 4 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
3.2. Раздел «Направления» содержит информацию о:
— о направлениях обучения, программах дополнительного профессионального образования предоставляемых Обществом;
— услугах оказываемых обществом;
3.3. Раздел «Почему мы» содержит информацию об основателе Общества и принципах, которым придерживается Общество в своей работе
3.4. Раздел «Связаться с нами» содержит информацию о формах возможной коммуникации с Обществом, адреса интернет-страниц в социальных сетях (при наличии).
3.5. Также на сайте в отдельном подразделе размещены следующие документы в виде копий и электронных документов (в части документов, самостоятельно разрабатываемых и утверждаемых Обшеством):
— Устав УКЦ ;
— правила внутреннего распорядка обучающихся;
— правила внутреннего трудового распорядка;
— локальные нормативные акты Общества по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие:
— правила приема обучающихся;
— режим занятий обучающихся;
— формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
— порядок и основания перевода и отчисления обучающихся;
— порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Обществом и обучающимися;
— положение о политике конфиденциальности и согласие обучающихся на обработку персональных данных;

4. Требования к оформлению размещаемой информации
4.1. Все файлы, ссылки на которые размещены на страницах соответствующего раздела, должны удовлетворять следующим условиям:
а) максимальный размер размещаемого файла не должен превышать 20 Мб. Если размер файла превышает максимальное значение, то он должен быть разделен на несколько частей (файлов), размер которых не должен превышать максимальное значение размера файла;
б) сканирование документа (если производилось сканирование бумажного документа) должно быть выполнено с разрешением не менее 100 dpi;
в) отсканированный текст (если производилось сканирование бумажного документа) в электронной копии документа должен быть читаемым;
г) электронные документы, подписанные электронной подписью, должны соответствовать условиям статьи 6 Федерального закона от 6 апреля 2011 года № 63-ФЗ «Об электронной подписи» для их признания равнозначными документам на бумажном носителе, подписанным собственноручной подписью.
4.2. Информация, указанная в подпунктах 3.1 — 3.5 настоящего Положения, представляется на Сайте в текстовом и (или) табличном формате, обеспечивающем ее автоматическую обработку (машиночитаемый формат) в целях повторного использования без предварительного изменения человеком.
4.3. Все страницы официального Сайта, содержащие сведения, указанные в подпунктах 3.1 — 3.13 настоящего Положения, должны содержать специальную html-разметку, позволяющую однозначно идентифицировать информацию, подлежащую обязательному размещению на Сайте. Данные, размеченные указанной html-разметкой, должны быть доступны для просмотра посетителями Сайта на соответствующих страницах специального раздела.

5. Порядок создания, размещения и обновления сайта
5.1. Содержание сайта ОБЩЕСТВА формируется на основе информации, предоставляемой его работниками.
5.2. Данные о размещении сайта ОБЩЕСТВА вносятся ответственным за функционирование сайта в районные и региональные информационные ресурсы, и базы данных системы образования (в случае предъявления законодательством данных требований).
5.3. Обновление сайта осуществляется ответственным за функционирование сайта регулярно, но не реже 1 раза в 30 дней.
При изменении Устава ОБЩЕСТВА, локальных нормативных актов и распорядительных документов, образовательных программ обновление соответствующих разделов сайта производится не позднее 30 дней после утверждения указанных документов.

6. Ответственность и контроль
6.1. Ответственность за содержание и достоверность размещаемой на Сайте информации несет директор ОБЩЕСТВА.
6.2. Выполнение работ по размещению информации на Сайте, обеспечению ее актуальности и доступности, возлагается на директора.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«1» мая 2025 г.

Положение об обработке персональных данных обучающихся в ООО «Культура Массажа»

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение по обработке и защите персональных данных обучающихся (далее — Положение) ООО «Культура Массажа» (далее - Общество) разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27.07.2006 № 149-ФЗ, Федеральным законом "О персональных данных" от 27.07.2006 № 152-ФЗ.
1.2. Настоящее Положение регулирует отношения, связанные с обработкой персональных данных обучающихся Общества, и устанавливает порядок их получения, учета и хранения.

2. Определения
В настоящем Положении используются следующие основные понятия:
2.1. персональные данные — любая информация, относящаяся к прямо или косвенно определенному или определяемому физическому лицу (субъекту персональных данных);
2.2. персональные данные, разрешенные субъектом персональных данных для распространения  - персональные данные, доступ неограниченного круга лиц к которым предоставлен субъектом персональных данных путем дачи согласия на обработку персональных данных, разрешенных субъектом персональных данных для распространения в порядке, предусмотренном Федеральным законом «О персональных данных»;
2.3. оператор — государственный орган, муниципальный орган, юридическое или физическое лицо, самостоятельно или совместно с другими лицами организующие и (или) осуществляющие обработку персональных данных, а также определяющие цели обработки персональных данных, состав персональных данных, подлежащих обработке, действия (операции), совершаемые с персональными данными;
2.4. обработка персональных данных — любое действие (операция) или совокупность действий (операций), совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных;
2.5. автоматизированная обработка персональных данных — обработка персональных данных с помощью средств вычислительной техники;
2.6. распространение персональных данных — действия, направленные на раскрытие персональных данных неопределенному кругу лиц;
2.7. предоставление персональных данных — действия, направленные на раскрытие персональных данных определенному лицу или определенному кругу лиц;
2.8. блокирование персональных данных — временное прекращение обработки персональных данных (за исключением случаев, если обработка необходима для уточнения персональных данных);
2.9. уничтожение персональных данных — действия, в результате которых становится невозможным восстановить содержание персональных данных в информационной системе персональных данных и (или) в результате которых уничтожаются материальные носители персональных данных;
2.10. обезличивание персональных данных — действия, в результате которых становится невозможным без использования дополнительной информации определить принадлежность персональных данных конкретному субъекту персональных данных;
2.11. информационная система персональных данных — совокупность содержащихся в базах данных персональных данных и обеспечивающих их обработку информационных технологий и технических средств.

3. Понятие, состав и цел сбора персональных данных обучающихся
3.1. Персональные данные обучающихся — информация, необходимая Обществу в связи с осуществлением образовательной деятельности. Под информацией об обучающихся понимаются сведения о фактах, событиях и обстоятельствах жизни гражданина, позволяющие идентифицировать его личность.
3.2. В состав персональных данных обучающихся, которые обрабатывает Общество входят:

• фамилия, имя, отчество (при наличии);
• номер телефона
• адрес электронной почты

3.3. Цель обработки информирование обучающегося посредством отправки электронных писем; информирование обучающегося посредством отправки сообщений в мессенджерах и телефонных звонков; предоставление доступа обучающемуся к сервисам, информации и/или материалам, содержащимся на веб-сайте

4. Требования к порядку обработки персональных данных обучающихся
4.1. В целях обеспечения прав и свобод человека и гражданина сотрудники Общества при обработке персональных данных обязаны соблюдать следующие общие требования:

• обработка персональных данных осуществляется исключительно в целях обеспечения соблюдения законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность Общества;
• при определении объема и содержания обрабатываемых персональных данных Общества руководствуется Конституцией Российской Федерации, нормативными и распорядительными документами, Уставом и иными локальными документами Общества.
• получение персональных данных осуществляется путем представления их лично обучающимся или законным представителем обучающегося.

4.2. Обучающийся и/или его законный представитель обязан предоставлять Обществу достоверные сведения об обучающемся и своевременно сообщать ему об изменении этих персональных данных. Персональные данные указываются в Заявках на обучение. Согласие на обработку персональных данных оформляется в письменном виде, с указанием даты и Общество имеет право проверять достоверность сведений, предоставленных лично обучающимся и/или его законным представителем, сверяя данные с оригиналами предоставленных документов.
4.3. Обработка персональных данных необходима для исполнения договора, стороной которого либо выгодоприобретателем или поручителем по которому является субъект персональных данных, а также для заключения договора по инициативе субъекта персональных данных или договора, по которому субъект персональных данных будет являться выгодоприобретателем или поручителем.
4.4. Общество не имеет права получать и обрабатывать персональные данные о политических, религиозных и иных убеждениях и частной жизни субъектов персональных данных, а также о членстве в общественных объединениях или профсоюзной деятельности субъектов персональных данных, за исключением случаев, предусмотренных Федеральным Законом.
4.5. К обработке персональных данных имеют доступ только сотрудники Общества.
4.6. Использование персональных данных возможно только в соответствии с целями, определившими их получение. Персональные данные не могут быть использованы в целях причинения имущественного и морального вреда гражданам, затруднения реализации прав и свобод граждан Российской Федерации. Ограничение прав граждан Российской Федерации на основе использования информации об их социальном происхождении, расовой, национальной, языковой, религиозной и партийной принадлежности запрещено.
4.7. Передача персональных данных обучающихся возможна только с согласия обучающегося и/или его законного представителя или в случаях, прямо предусмотренных законодательством.

5. Требования к порядку уничтожения персональных данных обучающихся
5.1. Общество  (оператор) прекращает обработку и уничтожает персональные данные обучающихся или обеспечивает прекращение обработки и уничтожение персональных данных обучающихся, если обработка персональных данных осуществляется другим лицом, действующим по поручению оператора, в случае достижения цели обработки персональных данных в срок, не превышающий тридцати дней с даты достижения цели обработки персональных данных, если иное не предусмотрено договором, стороной которого, выгодоприобретателем или поручителем по которому является субъект персональных данных, иным соглашением между оператором и субъектом персональных данных либо если оператор не вправе осуществлять обработку персональных данных без согласия субъекта персональных данных на основаниях, предусмотренных федеральными законами.
5.2. Общество прекращает обработку или обеспечивает прекращение обработки и персональных данных обучающихся, если обработка персональных данных осуществляется другим лицом, действующим по поручению оператора, в случае отзыва субъектом персональных данных согласия на обработку его персональных данных, а в случае, если сохранение персональных данных более не требуется для целей обработки персональных данных, уничтожает или обеспечивает уничтожение персональных данных (если обработка персональных данных осуществляется другим лицом, действующим по поручению оператора) в срок, не превышающий тридцати дней с даты поступления указанного отзыва, если иное не предусмотрено договором, стороной которого, выгодоприобретателем или поручителем по которому является субъект персональных данных, иным соглашением между оператором и субъектом персональных данных либо если оператор не вправе осуществлять обработку персональных данных без согласия субъекта персональных данных на основаниях, предусмотренных федеральными законами.
5.3. В случае обращения субъекта персональных данных к оператору с требованием о прекращении обработки персональных данных оператор обязан в срок, не превышающий десяти рабочих дней с даты получения оператором соответствующего требования, прекратить их обработку или обеспечить прекращение такой обработки (если такая обработка осуществляется лицом, осуществляющим обработку персональных данных).
5.4. Подтверждение уничтожения персональных данных осуществляется в соответствии с требованиями, установленными уполномоченным органом по защите прав субъектов персональных данных.
5.5. В случае если обработка персональных данных осуществляется без использования средств автоматизации, документом, подтверждающим уничтожение персональных данных субъектов персональных данных, является акт об уничтожении персональных данных.
5.6. В случае если обработка персональных данных осуществляется с использованием средств автоматизации, документами, подтверждающими уничтожение персональных данных субъектов персональных данных, являются акт об уничтожении персональных данных, соответствующий требованиям, содержащимся в п. 5.7 настоящего Положения, и выгрузка из журнала регистрации событий в информационной системе персональных данных (далее — выгрузка из журнала).
5.7. Акт об уничтожении персональных данных содержит:
а) наименование (юридического лица) или фамилию, имя, отчество (при наличии) (физического лица) и адрес оператора;
б) наименование (юридического лица) или фамилию, имя, отчество (при наличии) (физического лица), адрес лица (лиц), осуществляющего (осуществляющих) обработку персональных данных субъекта (субъектов) персональных данных по поручению оператора (если обработка была поручена такому (таким) лицу (лицам);
в) фамилию, имя, отчество (при наличии) субъекта (субъектов) или иную информацию, относящуюся к определенному (определенным) физическому (физическим) лицу (лицам), чьи персональные данные были уничтожены;
г) фамилию, имя, отчество (при наличии), должность лиц (лица), уничтоживших персональные данные субъекта персональных данных, а также их (его) подпись;
д) перечень категорий уничтоженных персональных данных субъекта (субъектов) персональных данных;
е) наименование уничтоженного материального (материальных) носителя (носителей), содержащего (содержащих) персональные данные субъекта (субъектов) персональных данных, с указанием количества листов в отношении каждого материального носителя (в случае обработки персональных данных без использования средств автоматизации);
ж) наименование информационной (информационных) системы (систем) персональных данных, из которой (которых) были уничтожены персональные данные субъекта (субъектов) персональных данных (в случае обработки персональных данных с использованием средств автоматизации);
з) способ уничтожения персональных данных;
и) причину уничтожения персональных данных;
к) дату уничтожения персональных данных субъекта (субъектов) персональных данных.
5.8. Выгрузка из журнала содержит:
а) фамилию, имя, отчество (при наличии) субъекта (субъектов) или иную информацию, относящуюся к определенному (определенным) физическому (физическим) лицу (лицам), чьи персональные данные были уничтожены;
б) перечень категорий уничтоженных персональных данных субъекта (субъектов) персональных данных;
в) наименование информационной системы персональных данных, из которой были уничтожены персональные данные субъекта (субъектов) персональных данных;
г) причину уничтожения персональных данных;
д) дату уничтожения персональных данных субъекта (субъектов) персональных данных.
5.9. В случае если выгрузка из журнала не позволяет указать отдельные сведения, предусмотренные пунктом 5.8 настоящего Положения, недостающие сведения вносятся в акт об уничтожении персональных данных.
5.10. В случае если обработка персональных данных осуществляется оператором одновременно с использованием средств автоматизации и без использования средств автоматизации, документами, подтверждающими уничтожение персональных данных субъектов персональных данных, являются акт об уничтожении персональных данных и выгрузка из журнала.
5.11. Акт об уничтожении персональных данных и выгрузка из журнала подлежат хранению в течение 3 лет с момента уничтожения персональных данных.

6. Доступ к персональным данным
6.1. Внутренний доступ ограничивается перечнем лиц, имеющих доступ к персональным данным обучающихся. В настоящее время таким лицом является Генеральный Директор Общества.
6.2. Внешний доступ осуществляется представителями государственных функциональных структур в соответствии с законодательством РФ:

• налоговые инспекции;
• правоохранительные органы;
• органы статистики;
• военкоматы;
• органы социального страхования;
• пенсионные фонды;
• подразделения муниципальных органов управления;
• надзорно-контрольные органы.

7. Защита персональных данных
7.1. Защита персональных данных представляет собой предупреждение нарушения доступности, целостности, достоверности и конфиденциальности персональных данных и обеспечение безопасности информации в процессе управленческой и производственной деятельности.
7.2. Для защиты конфиденциальной информации создаются целенаправленные неблагоприятные условия и труднопреодолимые препятствия для лица, пытающегося совершить несанкционированный доступ и овладение информацией.
7.3. Все меры обеспечения безопасности при сборе, обработке и хранении персональных данных распространяются как на бумажные, так и на электронные (автоматизированные) носители информации.

8. Права, обязанности и ответственность субъекта персональных данных
8.1. Закрепление прав субъекта персональных данных, регламентирующих защиту его персональных данных, обеспечивает сохранность полной и точной информации о нем.
8.2. Обучающиеся и/или их законные представители должны быть ознакомлены с документами организации, устанавливающими порядок обработки персональных данных обучающихся, а также об их правах и обязанностях в этой области.
8.3. В целях защиты персональных данных обучающиеся и/или их законные представители имеют право:

• требовать исключения или исправления неверных или неполных персональных данных;
• на свободный бесплатный доступ к своим персональным данным, включая право на
• получение копий любой записи, содержащей персональные данные;
• определять своих представителей для защиты своих персональных данных;
• на сохранение и защиту своей личной и семейной тайны.

8.4. Обучающиеся обязаны передавать Обществу комплекс достоверных, документированных персональных данных, состав которых установлен нормативными и распорядительными документами Минобрнауки России, уставом Общества, своевременно сообщать об изменении своих персональных данных.
8.5. Обучающиеся и/или их законные представители ставят Общество в известность об изменении фамилии, имени, отчества, контактных телефонов.
8.6. В целях защиты частной жизни, личной и семейной тайны обучающиеся и/или их законные представители не должны отказываться от своего права на обработку персональных данных только с их согласия, поскольку это может повлечь причинение морального, материального вреда.

9. Права, обязанности и ответственность оператора персональных данных
9.1. Юридические и физические лица в соответствии со своими полномочиями владеющие информацией о гражданах, получающие и использующие ее, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за нарушение режима защиты, обработки и порядка использования этой информации.
9.2. Общество обязао сообщить обучающимся и/или их законным представителям о целях, способах и источниках получения персональных данных, а также о характере подлежащих получению персональных данных и возможных последствиях отказа обучающихся и/или их законных представителей дать письменное согласие на их получение.
9.3. Доступ к персональным данным обучающихся имеют сотрудники Общества, которым персональные данные необходимы в связи с исполнением ими трудовых обязанностей.
9.4. Каждый сотрудник организации, получающий для работы документ, содержащий персональные данные, несет единоличную ответственность за сохранность носителя и конфиденциальность информации.
9.5. Сотрудник Общества, имеющий доступ к персональным данным в связи с исполнением трудовых обязанностей обеспечивает хранение информации, содержащей персональные данные, исключающее доступ к ним третьих лиц.
9.6. В отсутствие сотрудника на его рабочем месте не должно быть документов, содержащих персональные данные.
9.7. При уходе в отпуск, служебную командировку и в иных случаях длительного отсутствия работника на своем рабочем месте, он обязан передать документы и иные носители, содержащие персональные данные, другим сотрудникам Общества.
9.8. При увольнении сотрудника, имеющего доступ к персональным данным, документы и иные носители, содержащие персональные данные, передаются другому сотруднику, имеющему доступ к персональным данным.
9.9. Процедура оформления доступа к персональным данным включает в себя:

• ознакомление работника с настоящим Положением, при наличии иных нормативных актов (приказы, распоряжения, инструкции и т. п.), регулирующих обработку и защиту персональных данных, с данными актами также производится ознакомление работника под роспись.
• истребование с сотрудника письменного обязательства о соблюдении конфиденциальности персональных данных и соблюдении правил их обработки.

9.10. Лица, виновные в нарушении норм, регулирующих получение, обработку и защиту персональных данных, несут дисциплинарную, административную, гражданско-правовую или уголовную ответственность в соответствии с Федеральными Законами.
9.11. Передача персональных данных от держателя или его представителей внешнему потребителю может допускаться в минимальных объемах и только в целях выполнения задач, соответствующих объективной причине сбора этих данных.
9.12. Предоставление персональных данных государственным органам производится в соответствии с требованиями действующего законодательства и настоящим Положением.
9.13. Документы, содержащие персональные данные, могут быть отправлены через организацию федеральной почтовой связи. При этом должна быть обеспечена их конфиденциальность. Документы, содержащие персональные данные, вкладываются в конверт, к нему прилагается сопроводительное письмо. На конверте делается надпись о том, что содержимое конверта является конфиденциальной информацией, и за незаконное ее разглашение законодательством предусмотрена ответственность. Далее конверт с сопроводительным письмом вкладывается в другой конверт, на который наносятся только реквизиты.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«1» мая 2025 г.

Положение об Оказании Платных
образовательных услуг в ООО «Культура Массажа»

1. Общие положения

1.1. Положение о порядке оказания платных образовательных услуг (далее — Положение) в ООО «Культура Массажа» (далее — Общество), разработанное в соответствии с Постановлением Правительства Р Ф от 15.09.2020 N 1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг», Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Законом Р Ф от 07.02.1992 № 2300−1 «О защите прав потребителей», Уставом Образовательной организации и регулирует отношения, возникающие между Заказчиком и Образовательной организацией при оказании платных образовательных услуг в сфере образования.
1.2. Термины и определения
«Платные образовательные услуги» — осуществление образовательной деятельности по заданиям и за счет физических и (или) юридических лиц по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение (далее — договор).
«Заказчик» — физическое и (или) юридическое лицо, имеющее намерение заказать либо заказывающее платные образовательные услуги для себя или иных лиц на основании договора.
«Исполнитель» — организация, осуществляющая образовательную деятельность и предоставляющая платные образовательные услуги обучающемуся.
«Стороны» — Заказчик и Исполнитель.
«Обучающийся» — физическое лицо, осваивающее образовательную программу.
«Недостаток платных образовательных услуг» — несоответствие платных образовательных услуг обязательным требованиям, предусмотренным законом либо в установленном им порядке, или условиям договора (при их отсутствии или неполноте условий обычно предъявляемым требованиям), или целям, для которых платные образовательные услуги обычно используются, или целям, о которых исполнитель был поставлен в известность заказчиком при заключении договора, в том числе оказания их не в полном объеме, предусмотренном образовательными программами (частью образовательной программы).
К недостаткам платных образовательных услуг относятся:

• нарушение сроков оказания платных образовательных услуг (сроков начала и (или) окончания оказания платных образовательных услуг и (или) промежуточных сроков оказания платной образовательной услуги) либо, если во время оказания платных образовательных услуг стало очевидным, что они не будут осуществлены в срок;
• несоблюдение исполнителем утвержденного учебного плана, календарного учебного графика и расписания занятий;
• недостаточное (несвоевременное) обеспечение или не обеспечение обучающихся учебной литературой и другими учебными материалами в случае, если указанное обеспечение предусмотрено договором;
• привлечение к оказанию платных образовательных услуг педагогических работников, не указанных в договоре, в случае, если в договоре были указаны конкретные педагогические работники;
• отсутствие у исполнителя или наличие в неисправном состоянии необходимого оборудования для качественного оказания платных образовательных услуг;
• несоответствия уровня образования и квалификации педагогических работников установленным требованиям или условиям договора;
• конструктивные, производственные или иные недостатки образовательной услуги, вследствие которых причинен или может быть причинен вред жизни, здоровью или имуществу обучающегося;
• несоответствие условий оказания платной образовательной услуги санитарным и иным нормам, правилам, требованиям, установленным для оказания образовательных услуг;
• нарушение прав обучающихся или их законных представителей при оказании платных образовательных услуг;
• иные недостатки и существенные недостатки платных образовательных услуг, выявленные заказчиком.

«Существенный недостаток платных образовательных услуг» — неустранимый недостаток или недостаток, который не может быть устранен без несоразмерных расходов или затрат времени, или выявляется неоднократно, или проявляется вновь после его устранения.
1.3. Настоящее Положение едино и обязательно к применению для всех структурных подразделений Общества.
1.4. Исполнитель обязан обеспечить оказание услуг в полном объеме в соответствии с образовательными программами и условиями договора об оказании услуг.
1.5. Отказ заказчика от предлагаемых ему платных образовательных услуг не может быть причиной изменения объема и условий уже предоставляемых ему исполнителем образовательных услуг.
1.6. Увеличение стоимости платных образовательных услуг после заключения договора не допускается.

2. Информация о платных образовательных услугах, порядок заключения договоров.
2.1 Исполнитель обязан:

• до заключения договора и в период его действия представлять заказчику достоверную информацию о себе и об оказываемых платных образовательных услугах, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
• довести до заказчика информацию, содержащую сведения о предоставлении платных образовательных услуг в порядке и объеме, которые предусмотрены Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей» и Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации». Данная информация предоставляется исполнителем в месте фактического осуществления образовательной деятельности.

2.2. Договор заключается в простой письменной форме и содержит следующие сведения:

• полное наименование исполнителя — юридического лица, место нахождения;
• наименование или фамилия, имя, отчество (при наличии) заказчика, телефон (при наличии) заказчика и (или) законного представителя обучающегося;
• место нахождения или место жительства заказчика и (или) законного представителя обучающегося;
• фамилия, имя, отчество (при наличии) обучающегося, его место жительства, телефон (указываются в случае оказания платных образовательных услуг в пользу обучающегося, не являющегося заказчиком по договору, при наличии);
• права, обязанности и ответственность исполнителя, заказчика и обучающегося;
• полная стоимость образовательных услуг по договору, порядок их оплаты;
• сведения о лицензии на осуществление образовательной деятельности (наименование лицензирующего органа, номер и дата регистрации лицензии), если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации;
• вид, уровень и (или) направленность образовательной программы;
• порядок изменения и расторжения договора;
• другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых платных образовательных услуг.

2.3 Договор не может содержать условия, которые ограничивают права лиц, имеющих право на получение образования определенных уровня и направленности и подавших заявление о приеме на обучение и обучающихся или снижают уровень предоставления им гарантий по сравнению с условиями, установленными законодательством Российской Федерации об образовании. Если условия, ограничивающие права поступающих и обучающихся или снижающие уровень предоставления им гарантий, включены в договор, такие условия не подлежат применению.
2.4. Сведения, указанные в договоре, должны соответствовать информации, размещенной на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на дату заключения договора.

3. Ответственность исполнителя и заказчика
3.1 За неисполнение либо ненадлежащее исполнение обязательств по договору исполнитель и заказчик несут ответственность, предусмотренную договором и Гражданским кодексом Российской Федерации.
3.2 При обнаружении недостатка платных образовательных услуг, в том числе оказания их не в полном объеме, предусмотренном образовательными программами (частью образовательной программы), заказчик вправе по своему выбору потребовать:
а) безвозмездного оказания образовательных услуг;
б) соразмерного уменьшения стоимости оказанных платных образовательных услуг;
в) возмещения понесенных им расходов по устранению недостатков оказанных платных образовательных услуг своими силами или третьими лицами.
Заказчик вправе отказаться от исполнения договора и потребовать полного возмещения убытков, если в установленный договором срок недостатки платных образовательных услуг не устранены исполнителем. Заказчик также вправе отказаться от исполнения договора, если им обнаружен существенный недостаток оказанных платных образовательных услуг или иные существенные отступления от условий договора.
Если исполнитель нарушил сроки оказания платных образовательных услуг (сроки начала и (или) окончания оказания платных образовательных услуг и (или) промежуточные сроки оказания платной образовательной услуги) либо если во время оказания платных образовательных услуг стало очевидным, что они не будут осуществлены в срок, заказчик вправе по своему выбору:
а) назначить исполнителю новый срок, в течение которого исполнитель должен приступить к оказанию платных образовательных услуг и (или) закончить оказание платных образовательных услуг;
б) поручить оказать платные образовательные услуги третьим лицам за разумную цену и потребовать от исполнителя возмещения понесенных расходов;
в) потребовать уменьшения стоимости платных образовательных услуг;
г) расторгнуть договор.
Заказчик вправе потребовать полного возмещения убытков, причиненных ему в связи с нарушением сроков начала и (или) окончания оказания платных образовательных услуг, а также в связи с недостатками платных образовательных услуг.
3.3. По инициативе исполнителя договор может быть расторгнут в одностороннем порядке в следующих случаях:

• невыполнение обучающимся по профессиональной образовательной программе обязанностей по добросовестному освоению такой образовательной программы и выполнению учебного плана;
• установление нарушения порядка приема в осуществляющую образовательную деятельность организацию, повлекшего по вине обучающегося его незаконное зачисление в эту образовательную организацию;
• просрочка оплаты стоимости платных образовательных услуг;
• невозможность надлежащего исполнения обязательств по оказанию платных образовательных услуг вследствие действий (бездействия) обучающегося.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«1» мая 2025 г.

Порядок внутреннего распорядка обучающихся ООО «Культура Массажа»

l. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся (далее — Правила)  устанавливают внутренний распорядок и учебную дисциплину в ООО «Культура Массажа» (далее — Общество), регламентируют основные права, обязанности и ответственность  слушателей и других категорий обучающихся (далее — обучающиеся), режим их обучения, время отдыха, применяемые к ним меры поощрения и  дисциплинарного взыскания, и иные вопросы регулирования образовательных отношений и учебного процесса. 
1.2. Настоящие Правила разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29  декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон об образовании), иными нормативными правовыми актами Российской  Федерации в области образования, Уставом ОБЩЕСТВА и иными локальными нормативными актами ОБЩЕСТВА. 
1.3. Внутренний распорядок — это порядок проведения всех видов учебных занятий и мероприятий в ОБЩЕСТВА. 
Учебная дисциплина — это обязательное для всех обучающихся, подчинение  установленному порядку выполнения учебных планов, программ, посещения занятий в ОБЩЕСТВА и надлежащее выполнение возложенных на них обязанностей. 
Правила внутреннего распорядка обучающихся ОБЩЕСТВА — это локальный нормативный акт ОБЩЕСТВА, устанавливающий общие условия и порядок организации  образовательного процесса, права и обязанности, а также требования к поведению обучающихся в зданиях ОБЩЕСТВА, а также при нахождении обучающихся  вне территории ОБЩЕСТВА при выполнении своих учебных обязанностей, при проведении образовательных мероприятий.
1.4. Настоящие Правила имеют целью совершенствования учебно-воспитательного процесса, укрепление учебной дисциплины, рациональное использование учебного  времени.
1.5. Правила обязательные для всех обучающихся, преподавательского состава, учебно-вспомогательного, административно-хозяйственного персонала ОБЩЕСТВА и распространяются на все структурные подразделения, входящие в состав ОБЩЕСТВА. 
1.6. Правила вступают в силу с момента их введения в действие, действуют без ограничения срока, до внесения соответствующих изменений и дополнений или принятия  новых Правил. 
1.7. Настоящие Правила подлежат обязательному опубликованию на официальном  сайте ОБЩЕСТВА в информационно-коммуникационной сети Интернет. 

2. ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 
2.1. К обучающимся в ОБЩЕСТВА относятся слушатели и другие категорий лиц в соответствии с законодательством Российской Федерации. Слушатели — лица, осваивающие в ОБЩЕСТВА дополнительные профессиональные программы и программы профессионального обучения. 
2.2. Обучающимся в ОБЩЕСТВА предоставляются права на: 
— получение образования в соответствии с федеральными государственными  образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, самостоятельно устанавливаемыми образовательными стандартами;
— получение дополнительных образовательных услуг (на основании заключенных договоров): 
— участие в обсуждении вопросов качества образовательной деятельности; 
— обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения,  в пределах осваиваемой программы в порядке, установленном локальными нормативными актами ОБЩЕСТВА; 
— ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с уставом, со  сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление  образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, с учебной  документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в ОБЩЕСТВА; 
— уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья; 
— свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений, не противоречащих государственной политике Российской Федерации; 
— иные академические права, предусмотренные законодательством об образовании,  иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, локальными нормативными актами ОБЩЕСТВА и договорами об образовании. 
2.3. Обучающиеся ОБЩЕСТВА обязаны:
— соблюдать законодательство Российской Федерации, Устав ОБЩЕСТВА, настоящие Правила и иные локальные нормативные акты ОБЩЕСТВА;
— соблюдать правила корпоративной этики при общении в социальных сетях, блогах,  форумах: не распространять ложную, дезинформирующую информацию об ОБЩЕСТВА и его сотрудниках.
— добросовестно осваивать образовательную программу, овладевать знаниями, умениями и навыками, выполнять учебный план, в том числе посещать все виды учебных занятий, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, вовремя отчёты по практикам, выполнять  задания преподавателя в рамках образовательной программы, проходить в соответствии с расписанием промежуточную и итоговую аттестации и т. д.;
— в случае невыполнения учебного плана в установленные сроки (пропуска занятий,  неявки на аттестацию и др.) в течение трёх учебных дней проинформировать дирекцию ОБЩЕСТВА о причинах невыполнения учебного плана. После исчезновения причины, препятствующий выполнению учебного плана — в пятидневный срок предоставить в дирекцию объяснение в письменном виде (при наличии приложить подтверждающие документы);
— иметь опрятный вид; 
— уважать честь и достоинство других обучающихся и работников ОБЩЕСТВА, не  создавать препятствий для получения образования другими обучающимися; 
— исполнять законные требования преподавателей и работников ОБЩЕСТВА;
— бережно и аккуратно относиться к учебным и иным помещениям, приборам, оборудованию, учебным пособиям, литературе, документам, выдаваемым в ОБЩЕСТВА, и другому имуществу ОБЩЕСТВА; 
— нести материальную ответственность за ущерб, причиненный имуществу ОБЩЕСТВА, в соответствии с нормами действующего законодательства Российской  Федерации:
— незамедлительно сообщать в администрацию ОБЩЕСТВА о возникновении  ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества ОБЩЕСТВА;
— не допускать использования наименования, символики, товарных знаков и иных  обозначений ОБЩЕСТВА без разрешения, в том числе в коммерческих или политических  целях; 
— не допускать действий и высказываний, содержащих мотивы расовой, национальной или религиозной ненависти, или вражды, в том числе действий и (или) высказываний дискриминационного, экстремистского характера; 
— соблюдать противоэпидемиологические, карантинные мероприятия; 
— выполнять другие обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации. 
2.4  Обучающимся запрещается: 
— совершать деяния, умышленно нарушающие нормальный ход учебного процесса, научных, общественных, культурных и спортивных мероприятий; 
— грубо нарушать общепринятые нравственные нормы, в том числе употреблять  нецензурную лексику, проявлять вызывающее, неуважительное отношение к  преподавателям, работникам и обучающимся ОБЩЕСТВА, в том числе в  информационных сетях, на аккаунтах ОБЩЕСТВА в социальных сетях;
— самостоятельно вносить записи и исправления в учетные документы (удостоверения, свидетельства, ведомости), включая электронные; 
— подделывать и/или использовать поддельные, подложные документы, связанные с  обучением или поступлением в ОБЩЕСТВА; 
— вводить в заблуждение администрацию ОБЩЕСТВА или преподавательский состав (предоставлять заведомо недостоверную информацию,  документы, связанные с образовательным процессом, обстоятельствами и причинами;
— осуществлять противоправные действия, создавать своим поведением предпосылки  возникновения межличностных конфликтов, срыва учебного процесса, учебных занятий  или иных мероприятий, нормальной деятельности ОБЩЕСТВА; 
— умышленно портить принадлежащее ОБЩЕСТВА имущество; 
-выносить имущество ОБЩЕСТВА (предметы, оборудование и др.) из помещений ОБЩЕСТВА без разрешения уполномоченного лица. 
— приносить и распивать алкогольные, спиртосодержащие напитки, употребление токсических и наркотических веществ; 
— нахождение в состоянии алкогольного, наркотического и токсического опьянения;  приносить взрывчатые, легковоспламеняющиеся и токсичные вещества, огнестрельное, газовое, пневматическое, спортивное и холодное оружие или имитации; 
— нарушать санитарно-гигиенические правила и нормы; 
— нарушать правила пожарной безопасности. 
2.5. Рассмотрение вопросов привлечения обучающихся к дисциплинарной  ответственности за нарушение обязанностей, указанных в пунктах 2.3−2.4 Правил, в  случае разногласий и спорных ситуаций выносится на рассмотрение с вышестоящим руководством направляющей на обучение организации.

3. ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБЩЕСТВА
3. 1. ОБЩЕСТВО обязано: 
— обеспечить реализацию образовательных программ в полном объеме, соответствие  качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие  применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным,  психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающегося; 
— создавать безопасные условия обучения, в том числе при проведении практической  подготовки обучающихся, а также безопасные условия воспитания обучающихся, их  содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников ОБЩЕСТВА; 
— соблюдать права и свободы обучающихся; 
— организовывать образовательную и воспитательную работу в соответствии с  требованиями федерального законодательства об образовании, Уставом ОБЩЕСТВА и иными локальными нормативными актами, регулирующими деятельность ОБЩЕСТВА; 
— обеспечить выполнение учебных программ необходимыми материалами и оборудованием, надлежащей организацией рабочего времени; 
— проводить систематический анализ результатов научно-исследовательской работы  обучающихся и давать рекомендации о целесообразности продолжения или прекращения проводимой работы; 
— принимать меры о6еспечинающие выполнение Правил; 
— требовать от обучающихся ОБЩЕСТВА выполнения требований охраны труда, противопожарной безопасности, санитарных и гигиенических требований; 
— обеспечивать надлежащее содержание помещений ОБЩЕСТВА, сохранность его имущества и оборудования. 
3.2. ОБЩЕСТВА имеет право: 
— в пределах своей компетенции решать текущие вопросы учебно-воспитательной  работы ОБЩЕСТВА; 
— за невыполнение учебных планов, грубое нарушение Правил внутреннего  распорядка применять к обучающимся меры дисциплинарного взыскания,  предусмотренные действующим законодательством, а также меры общественного  воздействия. 

4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ И ПОСЕЩЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ В ОБЩЕСТВА
4.1. Образовательная деятельность в ОБЩЕСТВА осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом ОБЩЕСТВА. 
4.2. Режим занятий обучающихся в ОБЩЕСТВА регламентируется в соответствии с Уставом ОБЩЕСТВА, локальными нормативными актами ОБЩЕСТВА. 
4.3. Учебные занятия в ОБЩЕСТВА проводятся по расписанию в соответствии с учебными планами и образовательными программами, утвержденными в установленном порядке. 
4.4. Информация о времени, месте и виде занятий для  каждого курса, лекционных потоков и учебных групп направляется слушателю или направляющей организации посредством электронной почты.
4.5. После начала занятий в учебных и прилегающих к ним помещениях должны быть обеспечены тишина и порядок, нео6ходимые для нормального хода учебных занятий. 
4.6. Учебные занятия проводятся с понедельника по пятницу. Проведение учебных занятий, промежуточной и государственной итоговой аттестации в выходные дни допускается в исключительных случаях (при отсутствии возможности их проведения в иное время). 
4.7. Вход обучающихся в учебную аудиторию (иное помещение для учебных  занятий) и из аудитории начала занятий (фактического начала занятий педагогическим работником) допускается только с разрешения педагогического работника. Педагогический работник имеет право впустить обучающегося на учебное занятие при опоздании не более чем на 15 минут. При опоздании на учебное занятие более 15 минут обучающийся по решению педагогического работника может быть не допущен до занятия, что фиксируется в учетной ведомости посещаемости и ставится как пропуск обучающимся учебного занятия по неуважительной  причине. 
4.8. Запрещается присутствие на занятиях посторонних лиц без разрешения директора.

5. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕСТВА, ПОРЯДОК В ПОМЕЩЕНИЯХ
5.1. В помещениях ОБЩЕСТВА запрещается: 
— посещение ОБЩЕСТВА в неряшливой одежде, одежде, предназначенной для пляжного и иного вида отдыха, а также спортивной одежде, кроме рабочей строительной одежды; 
— распитие спиртных напитков, употребление наркотических и токсических веществ; 
— занятие азартными играми; 
— пронос на территорию и в помещения ОБЩЕСТВА, ношение, использование  предметов газового, травматического и холодного оружия (в том числе муляжи), колющих  и режущих, взрывчатых, взрывоопасных, огнеопасных веществ, газовых баллончиков,  токсичных веществ и ядов, спиртных напитков, наркотических и иных одурманивающих  веществ; 
— вынос имущества из помещений ОБЩЕСТВА без надлежащего разрешения; 
— употребление ненормативной лексики (бранные, вульгарные, нецензурные или иные ненормативные слова, речевые обороты и выражения); 
— нарушение иных правил поведения в общественных местах, норм морали и  нравственности. 
5.2. Обучающийся должен проявлять доброжелательное, вежливое отношение к  педагогическим работникам, иным работникам ОБЩЕСТВА, а также лицам,  осуществляющим свою трудовую преподавательскую и иную деятельность на территории ОБЩЕСТВА и другим обучающимся. 
5.3. При обнаружении источников пожара, иных угроз имуществу ОБЩЕСТВА  обучающийся должен немедленно сообщить об этом в дирекцию, преподавателям или иному работнику ОБЩЕСТВА. 
5.4 Обучающимся запрещается оставлять личные вещи, в том числе одежду, в  помещениях ОБЩЕСТВА без присмотра, за исключением мест,  предназначенных для их хранения. ОБЩЕСТВА не несет ответственности за сохранность  оставленных в помещениях ОБЩЕСТВА личных вещей без присмотра. 

6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ  ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
6.1. За нарушение правил и обязанностей, предусмотренных Уставом ОБЩЕСТВА и Правилами внутреннего распорядка и  локальных нормативных актов ОБЩЕСТВА по вопросам организации и  осуществления образовательной деятельности к нему могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания
— замечание;
— направление уведомления вышестоящему руководству направляющей на обучение организации.
Право применения и выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору ОБЩЕСТВА.
6.2. До применения меры дисциплинарного взыскания руководство обязаны затребовать от обучающегося письменное объяснение. Отказ или уклонение обучающегося от дачи письменного объяснения не является препятствием для применения меры дисциплинарного взыскания и оформляется  актом с указанием присутствовавших при этом свидетелей. 
После получения письменного объяснения или отказа от его дачи директор направляет данную информацию руководству направляющей на обучение организации.
6.3. За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание. 
6.4. Дисциплинарное взыскание применяется вслед за совершением проступка, но не  позднее одного месяца со дня его обнаружения (не считая времени болезни).
6.5 Днем обнаружения совершенного проступка считается день, когда о проступке стало известно директору или другим должностным лицам.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«1» мая 2025 г.

Правила внутреннего трудового распорядка ООО «Культура Массажа»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Правила внутреннего трудового распорядка ООО «Культура Массажа» (далее по тексту Общество, Работодатель) — локальный нормативный акт Общества, регламентирующий:
— порядок приема и увольнения работника;
— основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора;
— режим рабочего времени и времени отдыха;
— применяемые к работникам меры поощрения и взыскания;
— иные вопросы регулирования трудовых отношений.
1.2. Правила внутреннего трудового распорядка призваны способствовать укреплению трудовой дисциплины, рациональному использованию рабочего времени и времени отдыха, повышению производительности труда.
1.3. Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка разработаны и утверждены с учетом мнения сотрудников ОБЩЕСТВА.
1.4. Правила внутреннего трудового распорядка разработаны на основе законодательства Российской Федерации, в том числе ТК РФ, Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» с учетом постановлений и распоряжений Правительства Р Ф.

2. ПОРЯДОК ПРИЕМА И УВОЛЬНЕНИЯ РАБОТНИКОВ ОБЩЕСТВА
2.1. Прием на работу
Прием лиц на работу в ОБЩЕСТВО осуществляется в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации, посредством заключения трудового договора с ОБЩЕСТВОМ.
2.1.1. При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу в ОБЩЕСТВО
а) паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
б) трудовую книжку и (или) сведения о трудовой деятельности (статья 66.1. ТК РФ), за исключением случаев, если трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
в) документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета, в том числе в форме электронного документа;
г) документы воинского учета (для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу);
д) документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки.
В отдельных случаях с учетом специфики работы, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации, руководство ОБЩЕСТВА может потребовать от лица, поступающего на работу, предъявления дополнительных документов.
Прием на работу иностранного гражданина или лица без гражданства (далее — иностранный гражданин) осуществляется в соответствии с трудовым и миграционным законодательством Российской Федерации.
Трудовой договор между иностранным гражданином и работодателем не может быть заключен, если в соответствии с федеральными законами или международными договорами Российской Федерации работодатель не вправе привлекать к трудовой деятельности работников, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства.
Запрещается требовать при приеме на работу документы, представление которых не предусмотрено законодательством.
2.1.2. В случае если новый сотрудник ранее отказался от ведения бумажной трудовой книжки и предъявил только сведения о работе по форме СТД-Р и/или СТД-ПФР, но информации в данной форме недостаточно, чтобы посчитать его страховой стаж для начисления пособий, научно-педагогический стаж или другой специальный стаж, работодатель вправе запросить у сотрудника бумажную трудовую книжку, чтобы получить эту информацию. Сотрудникам, которые будут приняты на работу в ОБЩЕСТВО после 31 декабря 2020 года и для них это будет первое место работы, работодатель не будет заводить бумажную трудовую книжку.
В случае, если на лицо, поступающее на работу впервые, не был открыт индивидуальный лицевой счет, работодателем представляются в соответствующий территориальный орган Социального фонда Российской Федерации сведения, необходимые для регистрации указанного лица в системе индивидуального (персонифицированного) учета.
2.1.3. При заключении трудового договора все лица подлежат обязательному предварительному медицинскому осмотру.
Работники, осуществляющие отдельные виды деятельности, в том числе связанной с источниками повышенной опасности (с влиянием вредных веществ и неблагоприятных производственных факторов), а также работающие в условиях повышенной опасности, проходят обязательное психиатрическое освидетельствование не реже одного раза в пять лет в порядке, устанавливаемом уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти
2.1.4. Прием на работу оформляется приказом директора ОБЩЕСТВА, изданным на основании заключенного трудового договора. Содержание приказа должно соответствовать условиям заключенного трудового договора.
Приказ о приеме на работу объявляется работнику под роспись в трехдневный срок со дня фактического начала работы.
2.1.5. При поступлении работника на работу работодатель обязан:
— ознакомить работника с порученной работой (должностными инстрОбществаиями), условиями труда, режимом труда и отдыха, системой и формой оплаты труда, разъяснить его права и обязанности;
— ознакомить работника с настоящими Правилами и иными локальными актами ОБЩЕСТВА, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника;
— проинструктировать по технике безопасности, производственной санитарии, гигиене труда, противопожарной охране и другим правилам по охране труда.
2.1.6. Трудовой договор заключается в письменной форме, составляется в двух экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами. Один экземпляр трудового договора передается работнику, другой хранится в кадровой службе. Трудовой договор должен содержать сведения, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации.
2.1.7. Работник обязан приступить к исполнению трудовых обязанностей со дня, определенного трудовым договором. Если в трудовом договоре не определен день начала работы, то работник должен приступить к работе на следующий рабочий день после вступления договора в силу. Если работник не приступил к работе в день начала работы, то ОБЩЕСТВА имеет право аннулировать трудовой договор. Аннулированный трудовой договор считается незаключенным.
2.1.8. При заключении трудового договора может быть установлено испытание работника в целях проверки его соответствия поручаемой работе сроком не более трех месяцев.
2.1.9. На всех работников, проработавших в ОБЩЕСТВЕ более 5 дней ОБЩЕСТВО заполняет и ведет трудовую книжку в порядке, установленном законодательством РФ, в случае, если работа в ОБЩЕСТВЕ является для работника основной.
2.1.10. Работники ОБЩЕСТВА могут приниматься на работу на условиях совместительства в установленном законом порядке. Работа на условиях совместительства всеми категориями работников должна выполняться в свободное от основной работы время с учетом особенностей работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры, установленных законодательством.
2.1.11. Заключению трудового договора с лицами, принимаемыми на должности педагогических работников, относящихся к преподавательскому составу, должен предшествовать конкурсный отбор в соответствии с Положением о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июля 2015 г.№ 749, локальными нормативными актами (за исключением случаев, предусмотренных ст. 332 ТК РФ).
2.2. Изменение трудового договора
2.2.1. Перевод работника на другую постоянную работу, то есть постоянное или временное изменение трудовой функции работника и (или) структурного подразделения, в котором работает работник, если структурное подразделение было указано в трудовом договоре, допускается только с письменного согласия работника.
2.2.2. Перевод на другую работу с согласия работника в пределах ОБЩЕСТВА оформляется приказом директора, который объявляется работнику под роспись и на основании которого делается запись в трудовой книжке работника (за исключением случаев временного перевода).
2.2.3. Работника, нуждающегося в переводе на другую работу в соответствии с медицинским заключением, выданным в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, с его письменного согласия Университет обязан перевести на другую имеющуюся у него работу, не противопока-занную работнику по состоянию здоровья.
2.2.4. По причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда, допускается изменение определенных сторонами условий трудового договора по инициативе ОБЩЕСТВА при продолжении работником работы без изменения трудовой функции с предварительным письменным уведомлением работника не позднее, чем за два месяца до введения изменений.
2.2.5. В случае катастрофы природного или техногенного характера, производственной аварии, несчастного случая на производстве, пожара, наводнения, землетрясения, эпидемии или эпизоотии и в любых исключительных случаях, ставящих под угрозу жизнь или нормальные жизненные условия всего населения или его части, а также в случае принятия соответствующего решения органом государственной власти и (или) органом местного самоуправления работник может быть временно переведен по инициативе работодателя на дистанционную работу на период наличия указанных обстоятельств (случаев), без согласия работника на такой перевод, в установленном порядке.
2.2.6. В случае перевода работника на дистанционную работу по основаниям, предусмотренным пунктом 2.2.5 настоящих правил, работодатель обеспечивает работника, временно переведенного на дистанционную работу по инициативе работодателя, необходимыми для выполнения этим работником трудовой функции дистанционно оборудованием, программно-технических средств, средств защиты информации и иных средств, возмещает расходы, связанные с их использованием, а также возмещает дистанционному работнику Другие расходы, связанные с выполнением трудовой функции дистанционно. При необходимости работодатель проводит обучение работника применению оборудования, программно-технических средств, средств защиты информации и иных средств, рекомендованных или предоставленных работодателем.
2.3. Прекращение трудового договора
2.3.1. Увольнение работников ОБЩЕСТВА во всех случаях производится в результате прекращения трудового договора. Трудовой договор может быть прекращен только по основаниям, предусмотренным Трудовым кодексом РФ и иными федеральными законами. Во всех случаях днем увольнения работника является последний день его фактической работы независимо от даты издания соответствующего приказа об увольнении, кроме случая, предусмотренного ч. 2 ст. 127 ТК РФ.
2.3.2. Независимо от срока заключения и иных условий трудового договора, работник имеет право на его расторжение по собственному желанию.
2.3.3. О своем желании расторгнуть трудовой договор работник обязан не позднее, чем за две недели предупредить ОБЩЕСТВО. Исчисление срока предупреждения ведётся со следующего дня после даты подачи заявления в письменной форме. День окончания срока предупреждения является последним днём работы, т. е. днём увольнения. Если последний день срока предупреждения приходится на выходной или нерабочий праздничный день, то последним считается ближайший за ним рабочий день. По соглашению между работником и работодателем трудовой договор может быть расторгнут и до истечения срока предупреждения об увольнении.
2.3.4. В случаях, когда заявление работника об увольнении по собственному желанию обусловлено невозможностью продолжения им работы (зачисление в образовательное учреждение, выход на пенсию и другие случаи), работодатель обязан расторгнуть трудовой договор в срок, о котором просит работник.
2.3.5. В случае, когда заявление работника об увольнении по собственному желанию обусловлено невозможностью продолжения им работы вследствие установленного нарушения ОБЩЕСТВА трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, локальных нормативных актов, соглашения или трудового договора, ОБЩЕСТВО обязано расторгнуть трудовой договор в срок, о котором просит работник. Факт нарушения должен быть установлен в порядке, предусмотренном законодательством.
2.3.6. Срочный трудовой договор расторгается с истечением срока его действия. ОБЩЕСТВО обязано предупредить работника об окончании срока его трудового договора в письменной форме не менее чем за три календарных дня до увольнения. Если по истечении срока трудового договора ни одна из сторон не потребовала его расторжения, а работник продолжает трудиться и после истечения установленного срока, то условие о срочном характере трудового договора утрачивает силу и договор считается заключенным на неопределенный срок. Указанное положение не распространяется на научно-педагогических работников. Особенности заключения и прекращения трудового договора с работниками организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования и дополнительных профессиональных программ, регулируется ст. 332 ТК РФ.
2.3.7. В случае, если работник, замещавший выборную должность по основной работе до истечения срока его трудового договора принимается на невыборную должность в ОБЩЕСТВО, которая для него будет являться основной работой, он вправе до истечения срока избрания по выборной должности замещать ее на условиях совместительства с соответствующим заключением трудового договора.
2.3.8. Прекращение трудового договора оформляется приказом директора ОБЩЕСТВА. В день увольнения ОБЩЕСТВО обязано выдать работнику его трудовую книжку с вне- сенной в неё записью об увольнении или предоставить работнику сведения о трудовой деятельности за период работы в ОБЩЕСТВЕ по форме СТД-Р и выплатить все причитающиеся ему суммы.
2.3.9. В случае, если работник подлежит увольнению по основной должности в связи с сокращением численности или штата, он вправе до истечения срока избрания по выбор ной должности, занимаемой по совместительству, перейти на нее. В этом случае выплата выходного пособия и среднего заработка на период трудоустройства ему не производится.
2.3.10. Не допускается прием на работу сокращенного и уволенного работника, получившего выходное пособие и средний заработок на период трудоустройства на ту же или аналогичную вакантную должность, если в период предупреждения об увольнении он не выразил желания заместить эту вакансию, и она не была предложена неопределенному кругу лиц.
2.3.11. Работодатель должен предоставить работнику сведения о трудовой деятельности за период работы в ОБЩЕСТВЕ по форме СТД-Р по его письменному заявлению:
— на бумажном носителе, заверенные надлежащим образом;
— в форме электронного документа, подписанного усиленной квалифицированной электронной подписью.
2.3.12. Сведения о трудовой деятельности за период работы в компании работодатель обязан предоставлять тем сотрудникам, которые отказались от бумажной трудовой книжки. Всем остальным работникам работодатель в выдаче сведений о трудовой деятельности вправе отказать.
2.3.13. Сведения о трудовой деятельности предоставляются:
— в период работы не позднее трех рабочих дней;
— при увольнении в последний день работы.
2.3.14. Работник может подать заявление о выдаче сведений о трудовой деятельности лично либо на электронную почту ochranatruda39@mail.ru.

3. ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РАБОТНИКОВ ОБЩЕСТВА
3.1. Работники ОБЩЕСТВА имеют право на:
3.1.1. заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом и другими нормативно-правовыми актами;
3.1.2. предоставление работы, обусловленной трудовым договором;
3.1.3. рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренным государственными стандартами организации и безопасности труда;
3.1.4. своевременную выплату заработной платы в полном объеме в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы;
3.1.5. отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего времени, сокращенного рабочего времени для отдельных профессий и категорий работников, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, ежегодных оплачиваемых отпусков;
3.1.6. полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;
3.1.7. своевременное предоставление работодателем информации об изменении производственного календаря в связи с переносом выходных и нерабочих праздничных дней;
3.1.8. подготовку и дополнительное профессиональное образование в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, нормативно-правовыми актами и локальными нормативными актами ОБЩЕСТВА;
3.1.9. доступ в порядке, установленном в ОБЩЕСТВЕ, к информационным услугам, в том числе ресурсам Интернет, а также пользование электронной почтой;
3.1.10. участие в управлении ОБЩЕСТВОМ в предусмотренных законодательством и уставом ОБЩЕСТВА формах;
3.1.11. получение социальных льгот, предоставляемыми ОБЩЕСТВОМ своим работникам, в установленном порядке;
3.1.12. защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми, не запрещенными законом способами;
3.1.13. возмещение вреда, причиненного в связи с исполнением трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном трудовым законодательством;
3.1.14. обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами.
3.2. Педагогические работники ОБЩЕСТВА также имеют право:
3.2.1. предлагать руководству проекты новых методик, учебных курсов, учебных пособий;
3.2.2. предлагать руководству формы контроля знаний и достижений студентов по читаемым курсам, а также оценивать в установленном порядке эти знания и достижения;
3.2.3. читать авторские учебные курсы (при условии их одобрения ОБЩЕСТВА);
Каждый работник должен соблюдать дисциплину труда и выполнять трудовые обязанности, установленные законами и иными нормативными правовыми актами о труде, настоящими Правилами.
3.3. Работники обязаны:
3.3.1. соблюдать законодательство Российской Федерации, Устав ОБЩЕСТВА, настоящие Правила и иные локальные нормативные акты, принятые в ОБЩЕСТВА в установленном порядке;
3.3.2. добросовестно выполнять возложенные на них обязанности;
3.3.3. своевременно и точно исполнять распоряжения Работодателя, использовать все рабочее время для производительного труда;
3.3.4. выполнять установленные нормы труда, улучшать качество работ, не допускать упущений в работе;
3.3.5. соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда, производственной санитарии, гигиене труда и противопожарной охране, предусмотренные соответствующими правилами и инструкциями;
3.3.6. содержать свое рабочее место, оборудование и приспособления в порядке, чистоте и исправном состоянии, соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов;
3.3.7. бережно и аккуратно относиться к имуществу ОБЩЕСТВА, эффективно использовать оборудование, аппаратуру, инструменты, книжный фонд, инвентарь и т. п., выдаваемым в пользование на период работы; возмещать ущерб, причиненный ОБЩЕСТВУ, в размере и порядке, установленном закоподательством РФ;
3.3.8. вести себя достойно, воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять свои трудовые обязанности.
3.4. Перечень обязанностей (работ), которые выполняет каждый работник по своей должности, специальности, профессии, определяется должностными инструкциями (функциональными обязанностями), положениями, составленными с учетом положений профессиональных стандартов, а в их отсутствие Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих.
3.5. Определение учебной нагрузки лицам, замещающим должности педагогических работников наряду с работой, определенной трудовым договором, осуществляется в индивидуальном плане, в котором указывается срок, в течение которого будет выполняться учебная (преподавательская работа), ее содержание, объем учебной нагрузки.
3.6. Педагогический работник ОБЩЕСТВА также обязан:
3.6.1. выполнять учебную, учебно-методическую работы в соответствии с утвержденным индивидуальным планом и должностной инструкцией;
3.6.2. участвовать в соответствии с утвержденным планом в посещении занятий, проводимых другими преподавателями, комиссиях по оценке качества и в других формах контроля качества учебного процесса;
3.6.3. своевременно оповещать работодателя (директора или методиста) о невозможности по уважительным причинам выполнить работу, обусловленную трудовым договором и расписанием учебных занятий. Самовольный перенос, замена и отмена занятий, зачетов и экзаменов не допускается;
3.6.4. при возникновении конфликтных ситуаций стремиться разрешать их на основе уважения к коллегам, обучающимся и доброй воли;
3.7. В случае прекращения действия трудового договора работник обязан возвратить уполномоченным лицам ОБЩЕСТВА материалы, оборудование, иное имущество и документацию, находившиеся в его распоряжении в период работы и принадлежащие ОБЩЕСТВА.

4. ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РАБОТОДАТЕЛЯ
4.1. Работодатель имеет право:
4.1.1. заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом РФ;
4.1.2. поощрять работников за добросовестный эффективный труд;
4.1.3. требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу ОБЩЕСТВА, соблюдения настоящих Правил;
4.1.4. привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ;
4.1.5. принимать в установленном порядке локальные нормативные акты.
4.2. Работодатель обязан отстранить от работы (не допускать к работе) работе:
4.2.1. появившегося на работе в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения;
4.2.2. не прошедшего в установленном порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
4.2.3. не прошедшего в установленном порядке обязательный медицинский осмотр, а в случаях, установленных законодательством обязательное психиатрическое освидетельствование;
4.2.4. не имеющего профилактических прививок в нарушение требований, установленных законодательством;
4.2.5. при выявлении в соответствии с медицинским заключением, выданным в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, противопоказаний для выполнения работником работы, обусловленной трудовым договором;
4.2.6. в случае приостановления действия на срок до двух месяцев специального права работника (права на управление транспортным средством, другого специального права) в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, если это влечет за собой невозможность исполнения работником обязанностей по трудовому договору и если невозможно перевести работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья. При этом работодатель обязан предлагать работнику все отвечающие указанным требованиям вакансии, имеющиеся у него в данной местности. Предлагать вакансии в других местностях работодатель обязан, если это предусмотрено коллективным договором, соглашениями, трудовым договором;
4.2.7. по требованию органов или должностных лиц, уполномоченных федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;
4.2.8. в других случаях, предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации.
4.3. Работодатель обязан отстранить от работы (не допускать к работе) педагогического работника при получении от правоохранительных органов сведений о том, что данный работник подвергается уголовному преследованию за преступления, указанные в абзацах третьем и четвертом части второй статьи 331 ТК РФ. Работодатель отстраняет от работы (не допускает к работе) педагогического работника на весь период производства по уголовному делу до его прекращения либо до вступления в силу приговора суда.
4.4. Работодатель обязан:
4.4.1. соблюдать законы и иные нормативные правовые акты, Устав, локальные нормативные акты ОБЩЕСТВА, условия трудовых договоров с работниками;
4.4.2. организовать труд каждого работника в соответствии с его специальностью и квалификацией, закрепить за работником рабочее место, своевременно, до начала поручаемой работы, ознакомить с установленным заданием и обеспечить работой в течение всего рабочего дня, в необходимых случаях согласовывать с ним характер задания и сроки его выполнения;
4.4.3. своевременно утверждать учебное расписание;
4.4.4. обеспечивать работников всеми необходимыми материалами, оборудованием, обеспечить здоровые и безопасные условия труда, исправное состояние инструмента и прочего оборудования, а также нормативные запасы материалов и других ресурсов, необходимых для бесперебойной и ритмичной работы;
4.4.5. создавать условия для повышения качества подготовки обучающихся с учетом требований современного производства, науки, техники, организовывать изучение и внедрение передовых методов обучения;
4.4.6. своевременно и качественно готовить локальные нормативные акты, в том числе должностные инструкции (функциональные обязанности), относящиеся к организации работы в ОБЩЕСТВЕ, и доводить их до сведения всех работников;
4.4.7. обеспечить правильное применение действующих условий оплаты труда; выплачивать в полном размере причитающуюся работникам заработную плату в установленные трудовым законодательством сроки, поддерживать и поощрять лучших работников;
4.4.8. обеспечивать условия для соблюдения трудовой дисциплины, постоянно осуществляя управленческие функции, направленные на ее укрепление, устранение потерь рабочего времени, рациональное использование трудовых ресурсов, формирование стабильного трудового коллектива;
4.4.9. применять меры воздействия к нарушителям трудовой дисциплины;
4.4.10. своевременно рассматривать и внедрять предложения работников, направленные на улучшение работы ОБЩЕСТВА;
4.4.11. соблюдать правила охраны труда, улучшать условия труда, обеспечивать надлежащее техническое оборудование всех рабочих мест и создавать на них условия работы, соответствующие правилам по охране труда (правил по технике безопасности, санитарным нормам и правилам и др.);
4.4.12. контролировать знание и соблюдение работниками всех требований инструкций по охране труда, производственной санитарии и гигиене труда, противопожарной охране;
4.4.13. обеспечивать защиту персональных данных работников.
4.5. Работодатель не вправе совершать действия, запрещенные законодательством и снижающие уровень гарантий трудовых прав работника, в том числе:
4.5.1. необоснованно отказывать в приеме на работу лицу по мотивам достижения им предпенсионного возраста;
4.5.2. необоснованно увольнять с работы лиц по мотивам достижения ими предпенсионного возраста.

5. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
5.1. Для педагогических работников ОБЩЕСТВА устанавливается рабочая неделя в соответствии с рабочим расписанием. Для работников ОБЩЕСТВА устанавливается пятидневная рабочая неделя в соответствии с трудовым договором.
5.2. В соответствии с трудовым законодательством продолжительность рабочего времени работников ОБЩЕСТВА устанавливается трудовым договором, особенности режима рабочего времени, отличающегося от нормального режима рабочего времени, устанавливаются трудовым договором или настоящими Правилами.
5.3. Учебные занятия по образовательным программам проводятся в форме контактной работы обучающихся с преподавателем, в том числе опосредованно (на расстоянии), с применением электронной информационно-образовательной среды (при наличии правовых оснований) и в форме самостоятельной работы обучающихся.
Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий, включает в себя занятия лекционного типа, и (или) занятия семинарского типа, и (или) групповые консультации, и (или) индивидуаль-ную работу обучающихся с преподавателем, а также аттестационные испытания промежуточной аттестации обучающихся и итоговой аттестации обучающихся. При необходимости контактная работа обучающихся с преподавателем включает в себя иные виды учебной деятельности, предусматривающие групповую или индивидуальную работу обучающихся с преподавателем.
5.4. Едиными выходными днями для работников ОБЩЕСТВА установить субботу и воскресенье. Вход в здание ОБЩЕСТВА в выходные и праздничные дни осуществляется по специальному разрешению работодателя, за исключением работников, работающих по скользящему графику.
5.6. Контроль соблюдения педагогическими работниками расписания учебных занятий осуществляется директором и методистами. ОБЩЕСТВО имеет право вносить изменения в расписание учебных занятий в случае переноса выходных дней, в соответствии с действующим законодательством,
5.8. Время работы ОБЩЕСТВА с понедельника по пятницу — с 08.00 до 18.00.
5.9. Исходя из производственных задач и функциональных обязанностей отдельных подразделений и/или категорий работников, работодатель в лице директора или иного руководителя, курирующего подразделение в соответствии с распределением обязанностей, по согласованию с руководителями подразделений может изменять отдельным подразделениям и/или категориям работников время начала и окончания работы.
5.10. Перерыв для отдыха и питания устанавливается в промежуток с 12.00−14.00, но не более 1 часа.
5.11. Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени допускается по инициативе работника или по инициативе работодателя в соответствии со ст. 99 ТК РФ.
5.12. Время работы в день, предшествующий нерабочему праздничному дню, сокращается на 1 час для всех категорий работников.
Привлечение работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни производится в случаях и порядке, предусмотренных трудовым законодательством, с обязательного письменного согласия работника, за исключением случаев, когда работа структурного подразделения осуществляется в выходные дни или работник работает по графику либо посменно, а также случаем, предусмотренных ТК РФ.
5.13. Работодатель обязан осуществлять контроль соблюдения режима работы работников и индивидуальный учет рабочего времени.
5.14. Очередность и порядок предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утверждаемым директором. График отпусков утверждается директором ОБЩЕСТВА на последующий календарный год не позднее 15 декабря текущего года и доводится до сведения всех работников ОБЩЕСТВА. Изменение в график вносится в рабочем порядке по согласованию с руководителем.

6. ПООЩРЕНИЯ ЗА УСПЕХИ В РАБОТЕ
6.1. За многолетний добросовестный труд, за образцовое выполнение трудовых обязанностей, продолжительную и безупречную работу и за другие достижения в работе к работникам ОБЩЕСТВА применяются следующие поощрения:
6.1.1. объявление благодарности;
6.1.2. награждение ценным подарком;
6.1.3. награждение почетной грамотой;
6.1.4. выплата денежной премии;
6.2. Поощрения объявляются приказом директора ОБЩЕСТВА, доводятся до сведения коллектива и заносятся в трудовую книжку работника (кроме премии).

7. СОБЛЮДЕНИЕ ПОРЯДКА В ПОМЕЩЕНИЯХ ОБЩЕСТВА
7.1. Работодатель обязан обеспечить охрану зданий, поддержание зданий в технически исправном состоянии, позволяющем нормальное функционирование всех подразделений ОБЩЕСТВА, сохранность оборудования и другого имущества, используемого в образовательной, научной и хозяйственной деятельности ОБЩЕСТВА.
7.2. Охрана зданий и имущества, ответственность за их противопожарное и санитарное состояние возлагаются приказом директора на конкретных лиц. Для обеспечения охраны зданий и сооружений ОБЩЕСТВА привлекает в установленном порядке охранные организации.
7.3. Ответственность за благоустройство (наличие исправной мебели, учебного оборудования, поддержание нормальной температуры, освещения и т. п.) в учебных помещениях ОБЩЕСТВА несет директор.
7.4. В зданиях и сооружениях ОБЩЕСТВА работники обязаны соблюдать общепринятые нормы поведения в общественных местах.
7.5.Работникам запрещается:
7.5.1. находиться в помещениях в верхней одежде (при наличии в зданиях действующих гардеробов и раздевалок) (мужчинам в головных уборах);
7.5.2. оставлять одежду и личные вещи вне гардероба / раздевалки (при их наличии) и мест, предназначенных для их хранения. В случае нарушения указанного запрета работодатель не несет ответственности за их сохранность;
7.5.3. курить в помещениях и на территории ОБЩЕСТВА, в том числе электронные сигареты;
7.5.4. распивать в помещениях ОБЩЕСТВА спиртные напитки, употреблять наркотические и токсические вещества;
7.5.5. проходить в здание или находиться в зданиях (в помещениях) и сооружениях ОБЩЕСТВА в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
7.5.6. играть в помещениях. ОБЩЕСТВА в азартные игры;
7.5.7. употреблять в ОБЩЕСТВЕ нецензурные слова и выражения;
7.5.8. выносить из зданий (помещений) и сооружений имущество, предметы или материалы, принадлежащие ОБЩЕСТВУ, без получения на то соответствующего разрешения.
7.6. В учебных аудиториях во время проведения занятий, экзаменов и зачетов также воспрещаются:
7.6.1. прием пищи и напитков;
7.6.2. использование мобильных телефонов и других средств связи, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством РФ, локальными нормативными актами ОБЩЕСТВА.
 
7.7. Работники ОБЩЕСТВА обязаны:
7.7.1. воздерживаться от совершения и (или) участия в совершении коррупционных правонарушений;
7.7.2. воздерживаться от поведения, которое может быть истолковано окружающими как готовность совершить или участвовать в совершении коррупционного правонарушения;
7.7.3. незамедлительно информировать непосредственного руководителя или директора о случаях склонения работника к совершению коррупционных правонарушений;
7.7.4. незамедлительно информировать непосредственного руководителя о ставшей известной работнику информации о случаях совершения коррупционных правонарушений другими работниками;
7.7.5. сообщать непосредственному руководителю о возможности возникновения либо о возникшем конфликте интересов;
7.8 Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка размещаются на официальном сайте ОБЩЕСТВА https://massage-culture.ru

8. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8.1. Работники ОБЩЕСТВА несут ответственность за совершение дисциплинарных проступков, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине работника возложенных на него трудовых обязанностей.
8.2. За совершение дисциплинарного проступка Работодатель применяет к работникам ОБЩЕСТВА следующие дисциплинарные взыскания:
8.2.1. замечание;
8.2.2. выговор;
8.2.3. увольнение по соответствующим основаниям.
8.3. До применения дисциплинарного взыскания от нарушителя трудовой дисциплины должны быть затребованы объяснения в письменной форме. Непредставление работником объяснения не может служить препятствием для применения дисциплинарного взыскания. Если по истечении двух рабочих дней указанное объяснение работником не предоставлено, то составляется соответствующий акт.
8.4. Дисциплинарное взыскание применяется ОБЩЕСТВОМ не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни работника, пребывания его в отпуске, а также времени, необходимого на учет мнения представительного органа работников.
8.5. Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня совершения проступка, а по результатам ревизии, проверки финансово-хозяйственной деятельности позднее двух лет со дня его совершения. Дисциплинарное взыскание за несоблюдение ограничений и запретов, неисполнение обязанностей, установленных законодательством Российской Федерации о противодействии коррупции, не может быть применено позднее трех лет со дня совершения проступка.
8.6. Дисциплинарные взыскания налагаются приказом директора ОБЩЕСТВА. К приказу должны быть приложены объяснения работника, акты, справки, подтверждающие факт правонарушения и виновность конкретного работника. Приказы о применении дисциплинарных взысканий вносит кадровая служба.
8.7. За каждое нарушение трудовой дисциплины может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.
8.8. Приказ о применении дисциплинарного взыскания с указанием мотивов его применения объявляется работнику, подвергнутому взысканию, под роспись в течение трех рабочих дней со дня его издания. В случае отказа работника подписать указанный приказ составляется соответствующий акт.
8.9. Дисциплинарное взыскание может быть обжаловано работником в государственную инспекцию труда и (или) органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.
8.10. Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не будет подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не имеющим дисциплинарного взыскания.
8.11. Работодатель по своей инициативе или по просьбе работника может издать приказ о снятии дисциплинарного взыскания, не ожидая истечения года, если работник не допустил нового нарушения трудовой дисциплины и проявил себя как хороший и добросовестный работник.

9. НЕНОРМИРОВАНЫЙ РАБОЧИЙ ДЕНЬ
9.1. Ненормированный рабочий день как особый режим работы, в соответствии с которым работники могут по распоряжению работодателя при необходимости эпизодически привлекаться к выполнению своих трудовых функций за пределами установленной для них продолжительности рабочего времени, может быть установлен работникам.
9.2. На работников, работающих в режиме ненормированного рабочего дня, распространяются Правила внутреннего трудового распорядка, касающиеся времени начала и окончания рабочего дня, однако на основании распоряжения работодателя (в том числе и в устной форме) данные работники могут эпизодически привлекаться к работе за пределами установленной для них продолжительности рабочего дня, как до его начала, так и после его окончания.
9.3. Порядок предоставления ежегодного дополнительного отпуска за ненормированный рабочий день
9.3.1. Работа в режиме ненормированного рабочего дня компенсируется предоставлением ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска, продолжительностью не менее 3-х календарных дней.
9.3.2. Денежная компенсация времени, отработанного за пределами продолжительности рабочего времени в режиме ненормированного рабочего дня, не устанавливается.
9.3.3. Ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск за ненормированный день предоставляется работнику ежегодно (каждый рабочий год) независимо от фактической продолжительности его работы в условиях ненормированного рабочего дня. Перенос дополнительного отпуска на следующий год не допускается.
9.3.4. Ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск предоставляется работникам путем присоединения его к ежегодному оплачиваемому отпуску или по желанию работника, на основании его письменного заявления, в другое время в соответствии с графиком отпусков.
9.3.5. При увольнении право не неиспользованный ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск за ненормированный рабочий день реализуется в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации для ежегодных оплачиваемых отпусков.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.
«1» мая 2025 г.

Парвила приема обучающихся ООО «Культура Массажа»

1. Общие требования к приему на обучение
1.1. Правила приема обучающихся являются локальным нормативным актом ООО «Культура Массажа» (далее — Учреждение), регламентирующим требования к зачислению по реализуемым образовательным программам Дополнительного профессионального образования (дополнительным профессиональным программам).
1.2. Настоящее положение разработано в соответствии со ст. 55, 73−74 и 76 Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом Учреждения.
1.3. Прием на обучение в Учреждении проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих.
1.4. Учреждение знакомит поступающих на дополнительные профессиональные программы с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.
1.5. Прием на обучение по дополнительным профессиональным программам проводится на возмездной основе с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами на условиях, определяемых в договоре и в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.6. Правила приема в Учреждение на обучение по дополнительным профессиональным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, самостоятельно.
1.7. Учреждение осуществляет обучение на основе договора об образовании, заключаемого с физическим или юридическим лицом, обязующимся оплатить обучение лица, зачисляемого на обучение.

2. Прием на обучение обучающихся по дополнительным профессиональным программам
2.1. К зачислению для обучения по дополнительным профессиональным программам принимаются лица не моложе 18 лет.
2.2. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:
1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
2.3. При подаче заявления поступающий должен ознакомиться документами, регламентирующими образовательную деятельность в Учреждении. Факт ознакомления с локальными актами Учреждении фиксируется в заявлении о зачислении и заверяется подписью поступающего.
2.4. Прием на обучение проводится без вступительных испытаний по результату рассмотрения документов, представленных поступающими.
2.5. Количество слушателей, принимаемых на обучение, определяется с учетом имеющихся у Учреждения условий, и планируемыми цифрами приема. Учреждение самостоятельно комплектует учебные группы.
2.6. Прием документов для обучение и регистрация слушателей проводится в течение всего года в соответствии с примерным календарным учебным графиком, и по мере комплектования учебных групп.
2.7. Прием на обучение осуществляется путем подачи обучающимся заявления (Приложение 1,2) с комплектом документов лично или с помощью информационно-коммуникационных технологий, или почтовым отправлением.
К заявлению о приеме на обучение прилагаются следующие документы;
— копия паспорта (страницы с личными данными и местом регистрации), для удостоверения личности поступающего и гражданства, либо иного документа, установленного для иностранных граждан Федеральным законом от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;
— копия диплома о среднем профессиональном или высшем образовании, подтверждающего право поступающего на получение дополнительного профессионального образования;
— копия документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества, при их смене (при расхождении данных в паспорте и дипломе о профессиональном образовании);
— для студентов — справка из учреждения профессионального образования;
— согласие на обработку персональных данных (Приложение 3).

3. Прием обучающихся на обучение по основным программам профессионального обучения
3.1. При подаче заявления поступающий должен ознакомиться документами, регламентирующими образовательную деятельность в Учреждении. Факт ознакомления с локальными актами Учреждения фиксируется в заявлении о зачислении и заверяется подписью поступающего.
3.2. Прием на обучение по дополнительным программам профессионального обучения проводится без вступительных испытаний по результату рассмотрения документов, представленных поступающими.
3.3. Количество слушателей, принимаемых на обучение по основным программам профессионального обучения, определяется с учетом имеющихся у Учреждения условий, и планируемыми цифрами приема, определяемыми Учредителем. Учреждение самостоятельно комплектует учебные группы.
3.4. Прием документов для обучения и регистрация слушателей по дополнительным программам профессионального обучения проводится в течение всего года в соответствии с примерным календарным учебным графиком, и по мере комплектования учебных групп.

4. Работа с документами поступающих
4.1. Поступающий имеет право представить дополнительную информацию, в т. ч. справку, подтверждающую ограниченные возможности здоровья обучающегося, для его последующего зачисления на обучение по адаптированным образовательным программам (при наличии).
4.2. Обработка заявления и пакета документов проводится в течение 3 (трех) рабочих дней.
4.3. Причинами для отказа в приеме на обучение могут быть:
— несоответствие представленных документов требованиям;
— невозможность его устранения;
— неполнота представленного комплекта документов;
— отсутствие набора учебных групп по соответствующей программе.
4.4. Поступающие, предоставившие заведомо ложные сведения и поддельные документы, несут ответственность, предусмотренную действующим законодательством.

5. Заключительные положения
5.1. Зачисление поступающих производится приказом директора после заключения договора на оказание платных образовательных услуг и внесения полной оплаты за обучение (если иное не предусмотрено договором).
5.2. Все вопросы, связанные с организацией работы по приему в Учреждение и не урегулированные настоящими Правилами, решаются в соответствии с действующим законодательством,  а также регулируются приказом директора.
5.3. Подача документов для приема на обучение не сопровождается взиманием оплаты.

Образовательные стандарты и требования

В организации не предусмотрены самостоятельно утвержденные образовательные стандарты и устанавливаемые требования.

Документы, используемые в образовательном процессе:

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных»
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 августа 2020 года № 438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»
• Приказ Министерства просвещения РФ от 14 июля 2023 г. N 534 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»
• Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 августа 2015 г. № АК- 2453/06 «Об особенностях законодательного и нормативного правового обеспечения в сфере ДПО»;
• Приказ Минпросвещения России от 26.08.2020 N 438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»
• Постановление Правительства Р Ф от 24.12.2021 N 2464 (ред. от 12.06.2024) «О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда» (вместе с «Правилами обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда»)
• Приказ Минтруда России от 16.11.2020 N 782н «Об утверждении Правил по охране труда при работе на высоте» (Зарегистрировано в Минюсте России 15.12.2020 N 61 477)
• Приказ Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 13 апреля 2020 г. N 155 «Об утверждении типовых дополнительных профессиональных программ в области промышленной безопасности»
• Приказ МЧС России от 15.11.2022 N 1156 «Об утверждении типовых дополнительных профессиональных программ, применяемых при обучении работников соискателей лицензии или лицензиатов, осуществляющих лицензируемые виды деятельности в области пожарной безопасности, а также физических лиц, осуществляющих проектирование средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений» (вместе с «Типовой дополнительной профессиональной программой профессиональной переподготовки «Деятельность по монтажу, техническому обслуживанию и ремонту средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений, а также их проектированию», «Типовой дополнительной профессиональной программой повышения квалификации «Деятельность по тушению пожаров в населенных пунктах, на производственных объектах и объектах инфраструктуры», «Типовой дополнительной профессиональной программой повышения квалификации «Деятельность по монтажу, техническому обслуживанию и ремонту средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений»)
• Приказ МЧС России от 05.09.2021 N 596 (ред. от 06.06.2022) «Об утверждении типовых дополнительных профессиональных программ в области пожарной безопасности»
• Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих;
• Письмо Минобрнауки России от 12.03.2015 N АК-610/06 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по разработке, порядку выдачи и учету документов о квалификации в сфере дополнительного профессионального образования»)

Платные образовательные услуги
Образовательная деятельность в полном объеме осуществляется по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.

• Положение об оказании платных образовательных услуг — файл
• Образец заявки на обучение для юридических лиц — файл
• Образец заявки для физических лиц - файл
• Образец договора - файл
• Прайс на образовательные услуги - файл
• Памятка по обучению для работодателей — файл, направила АВ для актуализации.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Для обеспечения учебного процесса ООО «Культура Массажа» использует 1 учебное помещение, оборудованное в соответствии с программами обучения.

Сведения об объектах для проведения практических занятий
Практические занятия проводятся в учебных помещениях, оборудованных в соответствии с программами обучения с целью закрепления и углубления знаний, приобретения необходимых умений, навыков и опыта в процессе обучения.
Также ООО «Культура Массажа» заключены договоры с соответствующими организациями о практической подготовке обучающихся.

Сведения о библиотеке
В ООО «Культура Массажа» организован доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет. Наличие электронной почты, локальной сети, точки Wi-Fi. Библиотечный фонд составляют печатные и электронные методические пособия.

Сведения об объектах спорта
Образовательные программы ООО «Культура Массажа» не предусматривают занятия спортом.

Сведения о средствах обучения и воспитания
Средства обучения, используемые в образовательной организации для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются как совокупность технических средств обучения, учебно-методических, информационных, обеспечивающих эффективное решение образовательных задач.
Аудитории оснащены учебной мебелью, экраном для демонстрации учебных фильмов, презентационного и учебного материала, доской, персональным компьютером преподавателя с выходом в   информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».

Сведения об условиях питания и охране здоровья обучающихся
По желанию обучающихся питание осуществляется в пунктах общественного питания, находящихся в шаговой доступности от ООО «Культура Массажа». Для оказания первой медицинской помощи имеется аптечка на случай оказания первой медицинской помощи.

Сведения о доступе к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей; электронным образовательным ресурсам.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети осуществляется с помощью персональных компьютеров, ноутбуков, подключенных к сети Интернет. Компьютеры подключены к высокоскоростной линии Интернет с пропускной способностью 100Mбит/с. Дополнительно действует Wi-Fi Интернет.

Сведения о  количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Общежитие и интернат отсутствуют.

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Культура Массажа»

Приказ

01 декабря 2024 г.
г. Калининград

«Об утверждении и введении в действие
локального нормативного акта
«Положение о порядке оказания
платных образовательных услуг»


В соответствии с Постановлением Правительства Р Ф от 15.09.2020 N 1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг», Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Законом Р Ф от 07.02.1992 № 2300−1 «О защите прав потребителей»,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить и ввести в действие с даты издания приказа «Положение о порядке оказания платных образовательных услуг».
2. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.


Генеральный директор ООО «Культура Массажа»
Цыбульская Е.Р.

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Культура Массажа»

Приказ

01 декабря 2024 г.
г. Калининград

«Об утверждении и введении
в действие локального нормативного акта
«Положение о самообследовании»


В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить и ввести в действие с даты издания приказа «Положение о  самообследовании».
2. Разместить указанный локальный нормативный акт на официальном сайте учреждения.
3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.


Генеральный директор ООО "Культура Массажа"
Цыбульская Е.Р.

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Культура Массажа»

Приказ

01 декабря 2024 г.
г. Калининград

«Об утверждении и введении в  действие
локального нормативного акта
«Положение об индивидуальном учебном плане,
в том числе ускоренном обучении, в пределах
осваиваемой образовательной программы в ООО «Культура Массажа»


В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить и ввести в действие с даты издания приказа «Положение об индивидуальном учебном плане, в том числе ускоренном обучении, в пределах осваиваемой образовательной программы в ООО «Культура Массажа».
2. Разместить указанный локальный нормативный акт на официальном сайте учреждения.
3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Генеральный директор ООО "Культура Массажа"
Цыбульская Е.Р.

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Культура Массажа»

Приказ

01 декабря 2024 г.
г. Калининград

«Об утверждении и введении в действие
локального нормативного акта
«Положение о режиме занятий обучающихся»


В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить и ввести в действие с даты издания приказа «Положение о режиме занятий обучающихся».
2. Разместить указанный локальный нормативный акт на официальном сайте учреждения.
3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.


Генеральный директор ООО "Культура Массажа"
Цыбульская Е.Р.

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Культура Массажа»

Приказ

01 декабря 2024 г.
г. Калининград

«Об утверждении и введении в действие
локального нормативного акта
«Положение о режиме занятий обучающихся»


В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить и ввести в действие с даты издания приказа «Положение о режиме занятий обучающихся».
2. Разместить указанный локальный нормативный акт на официальном сайте учреждения.
3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.


Генеральный директор ООО "Культура Массажа"
Цыбульская Е.Р.

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Культура Массажа»

Приказ

01 декабря 2024 г.
г. Калининград

«Об утверждении и введении
в действие локального нормативного акта
«Положение о мерах по противодействию
коррупции, предотвращению и урегулированию
конфликта интересов работников ООО «Культура Массажа»


В соответствии с Федеральным законом «О противодействии коррупции» от 25.12.2008 № 273-ФЗ
ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить и ввести в действие с даты издания приказа «Положение о мерах по противодействию коррупции, предотвращению и урегулированию конфликта интересов работников ООО «Культура Массажа».
2. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Генеральный директор ООО "Культура Массажа"
Цыбульская Е.Р.

Программы курсов

Курс «Косметик-эстетист по лицу»

Курс «Миофасциальный болевой синдром»

«Сегментарный массаж»

Курсы повышения квалификации.

Курс «Классический массаж Профессиональный углубленный»

Курс «Классический массаж Углубленный»

Курс «Классический массаж Базовый»

Курс «Классический массаж Универсальный»

Продолжительность: 45 — 49 ак. час
Практическая работа: 20 — 24 ак. час
Самостоятельная работа: 20 ак. час
Теория: 5 ак. час

9. Экзаменационное тестирование
10. Санитарно-эпидемиологические требования к кабинетам.

10. Техника выполнения приёмов общего массаж тела.
11. Техника выполнения приёмов из лимфодренажного массажа.
12. Техника выполнения приёмов рефлекторного массажа стоп (воздействие на активные точки специальной палочкой)
13. Техника выполнения приёмов вакуумно баночного массажа в процессе обучения классического массажа шейно-грудного и пояснично-крестцового отделов.
14. Методика и техника выполнения приёмов АНТИЦЕЛЛЮЛИТНОГО МАССАЖА + приёмы лимфодренажной техники.
15. Методика и техника выполнения приёмов СПОРТИВНОГО МАССАЖА

4. Массаж лица (теория 1ч., практика 6 ч., самост. раб. 12ч., тестирование 3 час):

• показания и противопоказания к массажу
• классический массаж лица по Ахабадзе
• массаж лица по Жаке

5. Косметическая химия. Состав косметических средств. (теория 3 ч., практика 2 ч.)
Основное сырье, используемое в производстве косметических средств
6. Основные этапы косметического ухода за кожей лица и неаппаратные методы коррекции.
— Уход за лицом (теория 7ч., практика 20 ч., самост. раб. 15ч., тестирование 4ч.):

• косметологический уход: этапы косметического ухода (общие), косметические средства
• косметические маски и их виды: показания и противопоказания, техника наложения масок, протоколы (альгинатная, карбокси-терапия неинвазивная)

— Чистка лица:

• мануальная (механическая)
• атравматическая
• ультразвуковая
• комбинированная
• механическая чистка с применением химических пилингов
• протоколы сочетания чисток с другими процедурами

— Пилинги и их классификация:

• виды пилингов
• показания и противопоказания
• особенности применения, протоколы процедур

7. Методика составления индивидуальных программ ухода в кабинете по типам кожи и типам старения (теория 1ч., практика 4ч.):
методика составления домашнего ухода для клиента
рекомендации по подбору базового набора косметики для косметолога для работы в кабинете
8. Аппаратная косметология.

• ультразвук
• дарсонваль
• дермопен (фракционная мезотерапия (микронидлинг)
• сочетание микронидлинга с другими косметологическими процедурами.

9. Эстетическая коррекция волосяного покрова лица, тела различными способами.(теория 2 ч., практика 3 ч.)

• Постоянные и временные методы удаления волос (общие понятия).
• Сахарная депиляция (шугаринг).
• Восковая депиляция (теплый воск, горячий воск).

10. Коррекция и окрашивание бровей. Окрашивание ресниц.

• работа пинцетом
• работа горячим воском
• окрашивание краской/хной

11. По завершению обучения проводиться Экзаменационное тестирование (практика 2 ч., тестирование 1ч.):
показ на модели одного из видов косметического ухода

Учебный план

1. Нормативно-правовое регулирование и организация оказания косметологических услуг. (теория 3 ч.)

• Определение понятия «косметические услуги» Краткий исторический обзор развития косметики и косметологии.
• Устройство косметического кабинета Нормативно-правовые акты и методические документы. Санитарно-эпидемиологические нормы и правила размещения, устройства и оборудования кабинета. Требования техники безопасности при эксплуатации оборудования. Правила хранения и использования косметических средств. Нормы расхода косметических средств и используемых материалов.
• Правовые аспекты предоставления косметических услуг Взаимодействие с органами государственного контроля и надзора. Документальное обеспечение деятельности предприятий эстетического бизнеса.

Практические занятия: 112 ак. ч.
Самостоятельные занятия: 22 ак. ч.
Теория: 10 ак. Ч.

Практические занятия: 15 ак. ч.
Теория: 2 ак. ч.

Данный мастер-класс предназначен для людей, которые не стремятся стать профи в массаже, но хотят быть помощником для своих близких.

Темы, которые мы изучим:

• Массаж головы для расслабления
• Массаж шейно-воротниковой зоны снятие болевого синдрома
• Массаж рук, общие правила проведения
• Массаж спины, снятие напряжения
• Массаж пояснично-крестцового отдела
• Массаж ног, общие правила проведения

Отработка на модели
Видео и фото съемка всего процесса по желанию

Продолжительность: 10 часов

Обучение массажу лица

Мастер-классы

Мастер-класс «Массаж для близких. Домашний массажист»

Мастер-класс по механике тела мастера

Описание:
От эффективности использования своего тела при выполнении массажа зависит качество массажа, а так же продолжительность вашей карьеры.
К сожалению, недостаточное внимание к механике тела при изучении массажа делает вашу работу тяжелее, в результате это приводит к профессиональным заболеваниям. Этот курс поможет вам правильно использовать свое тело и выполнять эффективный массаж.

Цель курса:
1. Определить роль биомеханики в массаже.
2. Понять как глубина массажа зависит от гравитации и высоты стола.
3. Сравнить преимущества и недостатки при работе с прямой спиной.
4. Понять как позиция стоп влияет на силу приема.
5. Описать как позиция головы и шеи, а так же расположения суставов верхних конечностей влияет на качество массажа.
6. Описать как массажист может использовать крупные мышцы и большую контактную поверхность.

Продолжительность: 2 часа

Постизометрическая релаксация мышц.

Постизометрическая релаксация мышц, мягкая мануальная техника.

Программа включает:
1. Мягкие мануальные техники. Постизометрическая релаксация — понятие, особенности.
2. Цели и задачи методики.
3. Противопоказания и проиивопока к проведению.
4. Диагностика проблем клиента. Показания к применению постизометрической релаксации.
5. Опорно-двигательный аппарат человека. Анатомо-физиологические особенности.
6. Приемы ПИР, постановка рук.
7. Работа с отдельными участками опорно-двигательного аппарата:
• шейный отдел позвоночника;
• пояснично-крестцовый отдел позвоночника;
• грудной отдел позвоночника.
• работа с верхними и нижними конечностями
8. Эргономика мастера, положение тела во время проведения манипуляций.
9. Подбор схемы в зависимости от индивидуальных особенностей клиента.
10. Практическая отработка навыков.
11. Зачет.

Обучение предназначено для специалистов со знанием классического массажа тела, а также для действующих массажистов и реабилитологов.
В программу обучения входит практическая отработка навыка выполнения техник на модели.
По окончании семинара проводится зачет. Слушателям, прошедшим обучение, выдается сертификат международной академии реабилитации.

Продолжительность: 3 дня

Китайский массаж лица Гуа-Ша

Учебный план

1 день

• Анатомия мышц лица
• Показания и противопоказания
• Анатомия топография точек и рефлекторных зон на лице
• Методика и техника выполнения приёмов Гуа Ша лица спец. приемами и пластинами из нефрита.
• Постановка рук.

2 день

• Анатомия топография точек и рефлекторных зон на лице.
• Методика и техника выполнения приёмов Гуа Ша лица спец. приемами и пластинами из рога буйвола.
• Скорость и глубина воздействия спец. приемов и работа пластинами (постановка рук)
• Экзаменационное выполнение Китайского массажа Гуа Ша лица.

«Коруги, японская техника массажа лица»

«Буккальный массаж. Массаж языка»

Семинар «Базовый курс массаж лица с нуля»

Учебный план.

В данном курсе вы изучите:
1. Теоретическое определение типа кожи и соответствие данному виду массажа
2. Анатомия лица, мышцы
3. Строение кожи
4. Кости черепа
5. Фасции
6. Лимфатическая и кровеносная системы, их роль в массаже лица
7. Работа с шейно-воротниковой зоной
8. Работа с зоной волосистой части головы.
9. Причины появления морщин
10. Типы старения и работа с ними
11. Показания/ противопоказания к массажу лица
12. Постановка рук, отработка на моделях
13. Классический (косметический) массаж
14. Пластический массаж
15. Массаж лица по Жаке
16. Лимфодренажный массаж лица.

1 день
1. Теоретическое определение типа кожи
2. Разбор косметических средств (масел или кремов) для выполнения данной техники массажа
3. Показания/Противопоказания
4. Методика и техника выполнения приёмов классического массажа на моделях.
5. Постановка руки и эргономика тела.
6. Визуальная диагностика клиента.
7. Фасциальные взаимосвязи лица и тела.
8. Типы старения и работа с ними.
9. Средства и этапы работы.
10. Отработка на моделях

2 день
1. Продолжение освоения технических приемов классического массажа лица на моделях
2. Показания/противопоказания пластического массажа
3. Разбор косметических средств, необходимых для выполнения данных техник
4. Методика и техника выполнения приёмов пластического и массажа по Жаке на моделях
5. Постановка руки и закрепление знаний по эргономике тела.

3 день
1. Техническая отработка приемов всех трех видов массажей: классического, пластического, по Жаке.
2. Понятие скорости и глубины воздействия на ткани лица во время выполнения массажных приемов (на моделях)
3. Итоговое тестирование.

Курс «Косметик эстетист по телу»

Учебный план
1. История массажа
2. Анатомия мышц
3. Физиологическое воздействие на организм
4. Показания и противопоказания
5. Психологические аспекты по работе с клиентами
6. Техника и приемы Антицеллюлитного массажа
7. Техника и приемы академического Лимфодренажного массажа
8. Техника и приемы Бразильского массажа «БРАЗИЛЬСКАЯ ПОПКА» (бамбуковые палки)
9. Вакуумно-баночный массаж
10. Уход за телом
— скрабирование
— обёртывание
11. Санитарные требования к кабинету
12. Оснащение кабинета
13. Экзаменационное тестирование

Курс «Массаж стоп»

Учебный план

1. Теория (история массажа, эффективность, показания, противопоказания)
2. Приемы и техника выполнения массажа
3. Постановка рук
4. История и принципы массажа стоп
5. Преимущества тайского императорского массажа стоп
6. Правила, которых должен придерживаться мастер
7. Запреты и предупреждения, важные детали
8. Раздел первый: рефлекторные точки и стопы
9. Методика и техника выполнения приёмов
10. Введение в концепцию рефлекторных точек
11. Раздел второй: рефлекторные точки и работа палочками
12. Методика и техника выполнения приёмов
13. Радел третий: рефлекторные точки и голень
14. Методика и техника выполнения приёмов
15. Экзаменационное выполнение тайского императорского массажа стоп

Практические занятия: 6 ак. ч.
Теория: 2 ак. ч.

Учебный план

1 День

1. Анатомия и физиология.
2. Причины возникновения миофасциального синдрома.
3. Методы диагностики триггерных точек.
4. Способы лечения и воздействия на триггерные точки.
5. Диагностика и локализация триггерных точек. Отраженная боль в повздошно-поясничной мышце.
6. Диагностика и локализация триггерных точек. Отраженная боль в косых мышцах живота.
7. Диагностика и локализация триггерных точек. Отраженная боль в прямой мышце живота.

2 День

1. Диагностика и локализация триггерных точек. Отраженная боль в квадратной мышце поясницы.
2. Диагностика и локализация триггерных точек. Отраженная боль в большой и средней ягодичной мышцах.
3. Диагностика и локализация триггерных точек. Отраженная боль в малой ягодичной и грушевидной мышцах.
4. Диагностика и локализация триггерных точек. Отраженная боль в тазобедренном суставе и коленях.
5. Диагностика и локализация триггерных точек. Отраженная боль в голени, лодыжке и стопе.
6. Применение немедикаментозных методик:

• Акупрессура;
• ПИР (постизометрическая релаксаця);
• Миофасциальный релиз;
• Воздействие теплом «моксы» (сигары);
• Воздействие теплом «камень базальт»;
• Массаж.

3 день

1. Анатомия и физиология
2. Причины возникновения миофасциального синдрома
3. Методы диагностики триггерных точек
4. Способы лечения и воздействие на триггерные точки
5. Диагностика и локализация триггерных точек (голова, шея).Отраженная боль.
6. Диагностика и локализация триггерных точек (плечи, грудь).Отраженная боль
7. Диагностика и локализация триггерных точек (трапециевидная мышца).Отраженная боль.
8. Диагностика и локализация триггерных точек (надостная, подостная, мышца поднимающая лопатку).Отраженная боль.
9. Диагностика и локализация триггерных точек (лестничная мышца).Отраженная боль.
10. Диагностика и локализация триггерных точек (широчайшая мышца).Отраженная боль.
11. Диагностика и локализация триггерных точек (круглая мышца, большая и малая).Отраженная боль.
12. Диагностика и локализация триггерных (грудная мышца).Отраженная боль.
13. Диагностика и локализация триггерных точек (верхние конечности).Отраженная боль.

Учебный план
1 день

1. История сегментарного массажа
2. Анатомия и физиология
3. Показания и противопоказания
4. Сегментарное строение тела
5. Первый раздел: выявление рефлекторных изменений
6. Методика и техника выполнения пальпации

2 день

1. Повторение первого раздела
2. Методика и техника выполнения пальпации
3. Второй раздел: приемы сегментарного массажа на спине.
4. Методика и техника выполнения приёмов
5. Третий раздел: приемы сегментарного массажа на верхних конечностях
6. Методика и техника выполнения приёмов
7. Четвертый раздел: приемы сегментарного массажа на нижних конечностях
8. Методика и техника выполнения приёмов
9. Экзаменационное выполнение сегментарного массажа

Продолжительность: 108 ак. час
Практическая работа: 48−58 ак. час
Самостоятельная работа: 28 ак. час
Теория: 22 ак. час

7. Оздоровительно-специализированные техники
— Рефлекторно-сегментарный массаж
— Миофасциальный массаж
— Триггерные точки

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН
1. История возникновения массажа.
2. Прикладная 3D анатомия с прорисовкой мышц друг на друге в процессе занятий.
3. Методический материал и его разбор на занятиях.
4. Физиологическое воздействие массажа на организм человека.
5. Показания и противопоказания к проведению массажа.
6. Психологические аспекты по работе клиентами.
7. Постановка рук.
8. Биомеханика и эргономика.
9. Методика и техника выполнения приёмов КЛАССИЧЕСКОГО МАССАЖА.
а) Техника выполнения приёмов массажа головы.
б) Техника выполнения приёмов массажа шейно-грудного отделов.
в) Техника выполнения приёмов массажа пояснично-грудного отделов.
г) Техника выполнения приёмов массажа пояснично-крестцового отделов и нижних конечностей.
д) Техника выполнения приёмов массажа шейно-грудного отделов и верхних конечностей.
е) Техника выполнения приёмов массажа мышц груди и живота.
10. Техника выполнения приёмов общего массаж тела.
11. Техника выполнения лимфодренажного массажа.
12. Техника выполнения рефлекторного массажа стоп.
13. Техника выполнения вакуумно-баночного массажа.
14. Техника выполнения Антицеллюлитного массажа
15. КУРС МЯГКИЕ ТЕХНИКИ МАНУАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ
в программе:
— Мануальное мышечное тестирование (ММТ)
— Постизометрическая релаксация (ПИР)
— Мобилизация суставов
— Миофасциальный релиз (МФР)
ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ:
а) головные боли мышечного напряжения
б) плечелопаточный периартрит"замороженное плечо"
в) артрозы и артриты суставов
г) грыжи, протрузии
д) сколиоз и остеохондроз
е) синдром грушевидной мышцы)
16. КУРС ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ТЕХНИКИ
В программе:
— Рефлекторно-сегментарный массаж
— Инструментальный массаж
— Миофасциальный массаж
— Триггерные точки
ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ:
а) Головные боли мышечного напряжения.
б) Плечелопаточный периартрит"замороженное плечо"
в) Сколиоз, остеохондроз
г) Синдром грушевидной мышцы.
17. Экзаменационное тестирование
18. Санитарно-эпидемиологические требования к кабинетам, обработки оборудования, инструментов, содержанию и режиму работы организаций по предоставлению бытовых косметических услуг.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН
1. История возникновения массажа.
2. Прикладная 3D анатомия с прорисовкой мышц друг на друге в процессе занятий.
3. Методический материал и его разбор на занятиях.
4. Физиологическое воздействие массажа на организм человека.
5. Показания и противопоказания к проведению массажа.
6. Психологические аспекты по работе клиентами.
7. Постановка рук
8. Биомеханика и эргономика тела
9. Методика и техника выполнения приёмов классического.

• Техника выполнения приёмов массажа головы.
• Техника выполнения приёмов массажа шейно-грудного отделов.
• Техника выполнения приёмов массажа пояснично-грудного отделов.
• Техника выполнения приёмов массажа пояснично-крестцового отделов и нижних конечностей.
• Техника выполнения приёмов массажа шейно-грудного отделов и верхних конечностей.
• Техника выполнения приёмов массажа мышц груди и живота.

Курс «Классический массаж Профессиональный»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН

1. История возникновения массажа.
2. Прорисовка поверхностных мышц друг на друге или на моделях в процессе занятий.
3. Методический материал и его разбор на занятиях.
4. Физиологическое воздействие массажа на организм человека.
5. Показания и противопоказания к проведению массажа.
6. Психологические аспекты по работе с клиентами.
7. Постановка рук.
8. Биомеханика и эргономика тела.
9. Методика и техника выполнения приёмов классического массажа.

• Техника выполнения приёмов массажа головы.
• Техника выполнения приёмов массажа шейно-грудного отделов.
• Техника выполнения приёмов массажа спины.
• Техника выполнения приёмов массажа ног.
• Техника выполнения приёмов массажа рук.
• Техника выполнения приёмов массажа мышц груди и живота.

Продолжительность: 58 — 62 ак. час
Практическая работа: 24 — 28 ак. час
Самостоятельная работа: 24 ак. час
Теория: 10 ак. час

В программе:

• Мануальное мышечное тестирование (ММТ)
• Постизометрическая релаксация (ПИР)
• Миофасциальный релиз (МФР)

ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ:
а) головные боли мышечного напряжения
б) плечелопаточный периартрит "замороженное плечо"
в) артрозы и артриты суставов
г) грыжи, протрузии позвоночника
д) сколиоз и остеохондроз позвоночника
е) синдром грушевидной мышцы)
16. Методика и техника выполнения приёмов ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО МАССАЖА (проводится в рамках практического семинара с врачом неврологом)
В программе:

• — Сегментарный массаж
• — Миофасциальный массаж
• — Триггерные точки (участки мышечного напряжения)

ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ:

• а) Головные боли мышечного напряжения (миофасциальный синдром шейно-грудного отдела)
• б) Плечелопаточный периартрит (миофасциальный синдром грудного отдела)
• в) Сколиоз, остеохондроз позвоночника
• г) Синдром грушевидной мышцы (миофасциальный синдром поясничного-крестцового отдела)

17. Экзаменационное тестирование
18. Санитарно-эпидемиологические требования к кабинетам, обработки оборудования, инструментов, содержанию и режиму работы организаций по предоставлению бытовых косметических услуг.

Продолжительность: 108 ак. час
Практическая работа: 48−58 ак. час
Самостоятельная работа: 28 ак. час
Теория: 22 ак. час

Продолжительность: 64 — 68 ак. час
Практическая работа: 26 — 30 ак. час
Самостоятельная работа: 28 ак. час
Теория: 10 ак. час

10. Техника выполнения приёмов общего массаж тела.
11. Техника выполнения приёмов из лимфодренажного массажа.
12. Техника выполнения приёмов рефлекторного массажа стоп (воздействие на активные точки специальной палочкой).
13. Техника выполнения приёмов вакуумно баночного массажа в процессе обучения классического массажа шейно-грудного и пояснично-крестцового отделов.
14. Методика и техника выполнения Антицеллюлитного массажа.
15. Методика и техника выполнения Спортивного массаж.
16. Экзаменационное тестирование.
17. Санитарно-эпидемиологические требования к кабинетам.

10. Техника выполнения приёмов общего массаж тела.
11. Техника выполнения приёмов из лимфодренажного массажа.
12. Техника выполнения приёмов рефлекторного массажа стоп (воздействие на активные точки специальной палочкой).
13. Техника выполнения приёмов вакуумно баночного массажа в процессе обучения классического массажа шейно-грудного и пояснично-крестцового отделов.
14. Методика и техника выполнения Антицеллюлитного массажа.
15. Экзаменационное тестирование.
16. Санитарно-эпидемиологические требования к кабинетам.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН

1. История возникновения массажа.
2. Прорисовка поверхностных мышц друг на друге или на моделях в процессе занятий.
3. Методический материал и его разбор на занятиях.
4. Физиологическое воздействие массажа на организм человека.
5. Показания и противопоказания к проведению массажа.
6. Психологические аспекты по работе с клиентами.
7. Постановка рук.
8. Биомеханика и эргономика тела.
9. Методика и техника выполнения приёмов классического массажа.

• Техника выполнения приёмов массажа головы.
• Техника выполнения приёмов массажа шейно-грудного отделов.
• Техника выполнения приёмов массажа спины
• Техника выполнения приёмов массажа ног
• Техника выполнения приёмов массажа рук
• Техника выполнения приёмов массажа мышц груди и живота.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН

1. История возникновения массажа.
2. Физиологическое воздействие массажа на организм человека.
3. Показания и противопоказания к проведению массажа.
4. Прорисовка поверхностных мышц на теле моделей в процессе занятий.
5. Психологические аспекты по работе клиентами.
6. Постановка рук.
7. Биомеханика и эргономика тела.
8. Методика и техника выполнения приёмов классического массажа:

• Техника выполнения приёмов массажа головы
• Техника выполнения приёмов массажа шейно-грудного отдела.
• Техника выполнения приёмов массажа спины.
• Техника выполнения приёмов массажа рук.
• Техника выполнения приёмов массажа ног.
• Техника выполнения приёмов массажа мышц груди и живота.
• Техника выполнения приёмов общего массаж тела.

Согласие посетителя сайта на обработку персональных данных

Настоящим я, во исполнение требований Федерального закона от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» (с изменениями и дополнениями) свободно, своей волей и своем интересе, а также подтверждая свою дееспособность, даю свое согласие ООО «Культура Массажа» (ИНН 3 900 033 029), место нахождения: Россия, Калининградская область, город Пионерский (далее — Общество), сайт Общества: https: massage-culture.ru/ на обработку своих персональных данных со следующими условиям:
1. Данное Согласие дается на обработку персональных данных, как без использования средств автоматизации, так и с их использованием. Согласие дается на обработку следующих моих персональных данных: фамилия, имя, отчество; номер телефона (домашний/ сотовый); электронная почта; пользовательские данные (сведения о местоположении, тип и версия ОС, тип и версия Браузера, тип устройства и разрешение его экрана; источник, откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес); данные обо мне, которые станут известны в ходе исполнения договоров (в случае заключения договора между мной и Обществом), а также иная общедоступная информация обо мне.
2. Персональные данные не являются общедоступными.
3. Цель обработки персональных данных
 информирование Пользователя посредством отправки электронных писем; информирование Пользователя посредством отправки сообщений в мессенджерах и телефонных звонков; предоставление доступа Пользователю к сервисам, информации и/или материалам, содержащимся на веб-сайте
4. Основанием для обработки персональных данных является статья 24 Конституции Российской Федерации; статья 6 Федерального закона № 152-ФЗ «О персональных данных»; настоящее Согласие посетителя сайта на обработку персональных данных.
5. В ходе обработки с персональными данными будут совершены следующие действия: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (распространение, предоставление, доступ), блокирование, удаление, уничтожение.
6. Настоящим я уведомлен Обществом, что предполагаемыми пользователями персональных данных являются работники Общества, а также лица, привлеченные Обществом на условиях гражданско-правового договора.
7. Я ознакомлен (а), что:
7.1. настоящее Согласие на обработку моих персональных данных является бессрочным и может быть отозвано посредством направления мною в адрес Общества (238 590, Россия, Калининградская область, город Пионерский, ул. Прибрежная, д. 21к 1, кв. 182) письменного заявления. Датой отзыва считается день, следующий за днем вручения Обществу письменного заявления об отзыве Согласия пользователя сайта на обработку персональных данных;
7.2. имею право на доступ к моим персональным данным, требовать уточнения (обновление, изменение) моих персональных данных, а также удаления и уничтожения моих персональных данных в случае их обработки Обществом, нарушающих мои законные права и интересы, законодательство Российской Федерации.
7.3. в случае отзыва Согласия на обработку персональных данных Общество вправе продолжить обработку персональных данных без моего согласия при наличии оснований, указанных в пунктах 2.11 части 1 статьи 6, части 2 статьи 10 и части 2 статьи 11 Федерального закона № 152-ФЗ «О персональных данных» от 27.07.2006 г.
8. Я обязуюсь в случае изменения моих персональных данных, сведений обо мне незамедлительно сообщить Обществу, с предоставлением подтверждающих документов.
9. Настоящим Согласием я подтверждаю, что являюсь субъектом предоставляемых персональных данных, а также подтверждаю достоверность предоставляемых данных.
10. Настоящее Согласие действует все время до момента прекращения обработки персональных данных, согласно п. 7.1 Согласия.